民辦獨立學院真的低人一等嗎？

您好，感謝你的邀請，我來回答一下此類問題。

民辦獨立學院一般為本科院校，孩子畢業後可以獲得本科學歷，國家是承認學歷的，從這一點來說和公辦院校的學歷都是同等待遇。但是，在實際社會認可度方面，很多企業還是更鐘愛公辦院校畢業的學生，儘快現在公辦和民辦社會認可度想比前幾年已經有很大的改變，但是要想和公辦院校完全一致還有很長的路要走。咱們國家最新修訂的《民辦教育促進法》對民辦院校監管及考核力度也在加強，促使一批民辦大學能夠儘快成為民辦院校甚至公辦院校的標杆，更好更快的發展，為社會主義新時代發展不斷培養優秀人才。就您所考慮的問題，我綜合幾個方面給您做以分析，希望對您有大的幫助。

一、我國民辦（本科）院校的數量

民辦大學（本科）院校有117所。

二、民辦院校與公辦院校區別

1、主辦方不一樣。

公辦大學是國家政府或地方政府資助創立的大學，民辦大學是企業、社會團體和公民個人等主辦的大學。

2、財政資金來源不同。

公辦院校一般都是國家或者地方財政撥款；民辦院校資金來源於企業或者個人自籌資金。

3、學費不一樣。

公辦大學一般每年的學費加住宿費就在5000元左右，而民辦大學會一般都在1-2萬之間。

三、民辦大學錄取分數線一定比公辦院校低麼

大多數民辦大學的錄取分數線相對公辦院校來說會低一些，但是也不是說所有民辦院校都是這樣的。例如寧波諾丁漢大學，這所大學是民辦大學中少有的一本院校，除此之外西交利物浦大學也是一本民辦大學。寧波諾丁漢大學位於浙江省寧波市，創立於2004年，由英國諾丁漢大學與浙江萬里學院合作創辦的具有獨立法人資格和獨立校園的中外合作大學，是中外合作大學聯盟成員

雖然是一所民辦大學，但是錄取分數一點也不低，2019年在貴州錄取的追風分數線是513分，最高分為592分。這一點是其他民辦大學不可比擬的，要知道2019年，貴州省第一批本科院校的最低投檔控制分數線為：理工類470分，文史類542分；第二批本科院校的最低投檔控制分數線為：理工類369分，文史類453分。

四、民辦大學的學歷國家承認麼

不是所有的民辦大學學歷都是國家承認的，當然其中也有國家承認的，但是也有國家不承認的，所以孩子在報考之前一定要查詢一下。假如孩子到了這個民辦大學才發現，不是國家承認的，如果想上其它的學校就很難了。

五、民辦大學的學歷證書和公辦大學學歷證書待遇一樣麼

民辦大學的學歷在在社會上和公辦大學的學歷都是一樣的，畢業生享受的起點待遇也都一樣。例如：目前的考公務員或者事業編，大多要求全日制本科及以上學歷，不管你是民辦還是公辦院校畢業的，只要是全日制的本科生都可以報考。

六、大多數企業人才需求正在往重能力、輕學歷方向發展

作為企業，人才是企業的命脈。不管你是哪所學校畢業，公辦還是民辦院校，只要你有較強的工作能力，能夠完全勝任崗位工作，那麼你在該企業一定能夠找到自己的定位，實現自己的人生目標。反之，沒有任何一家企業願意招聘公辦院校甚至985或211院校畢業的「花架子」。

綜上所述，民辦本科院校低人一等的論述是不正確的。雖然目前公辦和民辦院校在學風、校風、設施等方面確實有些差異。但每一所大學都有自己的亮點，所以關鍵要看哪個亮點最能吸引你。不能否認，公立大學中也有不努力學習的學生，民辦大學也有勤奮苦讀的學子。現在都什麼年代了，我們都要與時俱進，從思想上要摒棄民辦本科院校比公辦本科院校低人一等的看法。不過話又說回來，不管你是民辦本科院校還是公辦本科院校的學生，你都要把握當下，刻苦學習專業知識，努力練就專業技能，最大程度提升自身的素質修養，這樣你將來在工作中才會被企業所鍾愛，才能實現你的人生目標，走向成功！希望對您有所幫助。

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民辦獨立學院大部分建校比較晚，學校根基較淺，所開設的很多專業在同一領域沒有什麼知名度，所聘教師隊伍水平參差不齊。資金來源不是政府撥款，所以，收費較高，而我國人民群眾家庭經濟承受力還比較差，尤其農村很多家庭要供一個三本大學生，還是非常困難的，所以，對民辦獨立學院不喜歡，也在情理之中，儘管近幾年，民辦獨立學院發展比較快速，但，受資金限制，在同一區域內，辦學水平比公辦大學發展相對緩慢，但是，一、二線城市的民辦獨立院校比偏遠落後地區的公辦院校，優勢已越來越明顯，從近兩年高考招生的錄取分數上就足以說明了！所以，隨著人民群眾經濟條件的不斷改善，隨著高校教育改革的不斷深入，相信民辦獨立學院會越辦越好！

只是世俗觀念。不管是一本、二本、三本，招考只看你本科學歷。如果考個研究生，誰管你本科在哪兒念的？

一般獨立院校要比民辦大學好，有一些獨立院校也是公辦民助的(浙江大學城市學院)而母校多是名牌大學教師資源共享。大家多知道2o20年後招生全為本科了在也沒一二本之分了。

低什麼？一、能考研。二隻要專業學的好照樣應聘。關鍵在自己，重點本科學的一般一樣被企業拒之門外。要給自己信心，光聽消極的議論你就沒法活了，種麥子還能聽。。。。。。

從對學校發展看，吸收民間資本，意味著學校可以獲得更多的錢去發展師資、教學設施，肯定是好事。原來獨立學院屬於大學辦學，其資金來源渠道單一有限，獨立學院的母體學校還要用錢搞自身建設，使獨立學院只能靠自己收費運營，發展受到很大制約。

能考上二本的孩子，可以說他們很好了，因為邊學邊玩，沒有把書讀死。