學校為何一定要實行分班教育,高中有必要分尖子班與普通班嗎?

我來回答

熱心網友回答 (7)

  • 848455924459556

    2019-08-08 19:58

    這個是非常有必要的,大家天天喊教育公平,分班就是對每一個學生負責的表現

    現在好多地區都採取對口高中或派位入學,但是每個家長對孩子的期望和付出都是不一樣的,有些學生從小學上各種輔導班,成績比同齡的孩子高出很多,所以這樣的學生在學校,正常課堂知識掌握比較快,而且知識點掌握牢固,這些學生為了追求卓越,老師和學校有義務和責任,去幫助他們,最終能體現的就是讓每個人的考試成績接近於滿分。但是有些家長自己對孩子沒有規劃,看別人上輔導班,自己就找各種理由,不是沒必要就是孩子不喜歡,最終通過公平的派位也上了同一所高中。學校為了資源有效利用,本著對每一位學生負責,所以只有通過分班教學,把程度差不多的放在一起。這個時候會有很多家長,又出來吶喊,分班學習是不公平的。反問各位家長一句,人家辛辛苦苦學習十多年,結果和別人一樣的話,你感覺公平嗎?

  • 67839394527

    2019-08-08 21:12

    分班對於精英學生來說,好處肯定很多,沒人搗亂,競爭激烈,老師可以加快進度,跳過一些大家都會的題,直接講解難度題。當然,精英里也有一些因為周圍高手太多而受打擊一蹶不振的。

    但是對於一些學困生來說,就不是那麼的公平了,環境很差,都無心學習,也缺少榜樣。當然,也有一些學生在普通班找到自信,慢慢進步的。

    實話說,分不分班利弊各半吧,主要看個人。

    我們學校因為班級多,分了四個層次的班級,各層次之間學生流動很快,雖然刺激了競爭,但是學生的流動也造成了很多問題。這個不細說了,太麻煩了。

    這裡對廣大學生和家長有個建議,就是寧為雞首、不為鳳尾。在快班當倒數,不如去普通班當第一,這個建議同樣適合於選擇學校的原則。

  • 易拉戒指

    2019-08-08 22:15

    分班有它存在的土壤和必要性。不同層次的同學劃分到不同班級有利於因材施教,有利於班級管理,對於基礎好的同學來講,到層次高的班級,班風學風都要好些,競爭氛圍弄濃,有利於發展。但分班也有很多弊端,如可能會挫傷基礎差的同學的自尊心,會導致教育不公。對於教師來講也會存在不公的問題。學校分班一定要慎重,要充分論證。

  • 蝶辰紫戀

    2019-08-08 21:41

    有的學生需要努力考個重點大學,有的學生需要努力考上普通本科。他們需要學習的重點有所區別,分班教育對他們都有好處。

  • 1103506693166413

    2019-08-08 22:00

    高中分班是很有必要的,一般孩子到高中階段水平的高低基本上也就出來了(當然排除個別逆襲的)同水平的孩子在一個班更利於彼此之間的競爭和促進,水平差太多的學生如果在一個班好的永遠是好的,差的永遠是差的,也不利於成績好的孩子之間的競爭,成績差的孩子也就更沒有自信了,個人認為高中分班還是很有必要的。

  • 心與心的微笑265

    2019-08-08 18:57

    如果區(縣)級重點高級中學校每年培養不出2至3名清華丶北大尖子生,考不取百分之十的名牌大學生,分管教育的區(縣)長丶教育局長丶校長就頭戴狗頭面具辭職吧,不要占茅坑不拉屎,誤國丶誤民丶誤人子弟。

  • 2763331599

    2019-08-08 19:47

    我只想說環境很重要 氛圍很重要,你在什麼環境下 效果完全不一樣。