孩子不聽話應該怎麼教育 ?

各位大神:我兒子今年馬上就六歲了,主要有幾個壞毛病,一個是學習注意力不集中,不管是在學校還是回家學習,都一樣,明明十分鐘可以完成的可以搞幾個小時,不停打花;二是做事情拖拖拉拉,一件事情要喊N遍,看到你真生氣了,要拿戒尺了才會動;三是喜歡頂嘴,喜歡說反話。我們嘗試了無數的辦法,道理講了,利弊講了,這樣做會造成什麼後果也講了,打也打了,但是就是沒有效果,真的擔心孩子以後會走彎路,所以求助各位大神,幫忙給出出點子,在這裡先感謝了!

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熱心網友回答 (5)

  • 50076241549

    2019-08-09 10:14

    這幾個問題可以說是很多家長遇到的問題,是很典型的,所以很感謝您提出來了。

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    專注力差

    很多時候孩子注意力不集中,是因為家裡有人總是分散他的注意力,比如父母很嚴厲,對孩子很兇。孩子走神,注意力不集中,或者做事拖拉,其實是潛意識在反抗一些事情。所以家長是需要反思自己的教育方式的。

    首先,不同年齡段,孩子的專注力保持的時間是有限的,大概是年齡乘以2.5(分鐘),所以如果在這個數據左右,是正常的,樓上家長提出的孩子專注力差,其實描述的都還是做事拖拉,這個我在下一節講。

    其次,在孩子成長過程中,父母要起到榜樣左右。在家裡給孩子的示範千萬不要是玩手機,因為玩手機這些是最破壞專注力的。

    然後,父母不要做破壞孩子專注力的事情。

    比如,孩子正在玩玩具,大人就說要吃飯了。孩子正在寫作業,大人跑過來送水果。這些都是破壞孩子專注力的做法。破壞起來很容易,培養起來卻要花上很大的功夫。

    父母不要幫倒忙!

    拖拉

    孩子拖拉是有原因的,其實別說是孩子,我們成年人難道就從不拖拉嗎?

    有的時候我忙工作的時候也是比較拖拉的,所以分析起來,為什麼會拖拉?

    1.是對家長的一種對抗

    2.要做的事太難,心理牴觸

    3.要做的事情太簡單或者沒意思

    家長需要做的

    1、可以陪孩子一起製作慣例表,管理好時間,比如放學後到睡覺前這段時間要做什麼,規劃好。先做什麼作業再做什麼作業自己安排。

    2、對於困難的事情,可以分解成小的步驟去做。

    3、只要孩子行動了,就及時鼓勵,多去肯定孩子的小進步。

    頂嘴

    孩子頂嘴,多數是因為家長講的話孩子不願意聽。

    1、家長過分嘮叨,說教,講道理為主。

    2、命令式語言過多。

    3、缺少對孩子的尊重。

    舉個例子,孩子在外面玩,不想回家,這個時候很多家長就強行把孩子拉回去,不妨試試這樣。

    事先跟孩子約定好,在外面玩多久,什麼時候要回家。快到時間的時候提醒孩子還有多久?

    如果孩子說還想再玩一會兒,可以讓孩子選擇,你想再玩5分鐘還是10分鐘?這是對孩子的尊重,然後到了時間就堅定地帶孩子走,而不是每次都是家長獨裁。

    跟孩子溝通是門學問,正面管教中就有很多溝通的工具,有機會可以給大家分享。可以關注我。一起學習成長。

    我想再來講一講,懲罰是沒有用的。

    我相信我們的父母都是愛孩子的,我更相信,他們打孩子,只是暫時缺少更好的管教方法而已。教育孩子就好像學習一門新的技術一樣,愛打孩子的父母,只是對科學有效又藝術的育兒這項技術不熟練,或者還沒有找到更好可以解決問題的方式。

    關註解決問題優於懲罰

    舉個例子:

    有一次女兒班級在學校匯報表演,彩排中有一個組的孩子要在表演的過程中,迅速舉起手中的號碼牌。因為號碼牌拿在手中時是反向的,所以過程中有兩個孩子總是舉錯。錯了幾次以後,老師很著急,就說如果一個同學舉錯,就懲罰全體重來,結果在全班同學的注視下,那兩個同學沒有好轉,反而更加緊張出錯了,結果全班同學都在抱怨他倆。

    後來的這個問題怎麼解決的呢?還是老師解決的,因為老師也認識到,緊張的時候確實很容易失誤,所以就把號碼牌掛在背景上了,不再用同學們舉了,這樣終於解決了這個問題。

    這個小例子,看到老師因為壓力,用了懲罰的方法,沒有促進反而讓當事人更沒有信心,起了相反的作用。

    但當老師意識到,關注於解決問題時,就沒有再對人懲罰,想了個小小的轉變方法,就把問題給避免了。在這裡,要給意識到並轉變的老師一個大大的贊我們家長其實也和孩子一樣,不怕犯錯,只要能改正就是好的。

    平等尊重如事先約定和提醒

    我女兒自己對我說過:「媽,如果提醒三次,我還沒有改錯,這個時候你可以嚴厲的批評我,我可以接受!」所以,孩子不管多小,都有自省的能力,都有解決問題和看待問題的能力,我們只要給予孩子足夠的尊重,和孩子平等的面對問題,不用懲罰,也可以讓孩子從錯誤中總結教訓,快樂成長

  • 97247803945

    2019-08-07 10:48

    謝邀。

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    一、關於學習注意力不集中的問題。

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    事實上,孩子靜不下心來專注做事,也不能完全怪孩子,這跟父母的培養方式有很大關係的。 在將近10年的教育諮詢中,我總結髮現:在培養孩子專注力時,父母們經常犯這兩個錯誤。

    ①錯過培養專注力的黃金期 :想要孩子學習好,先把專注力培養起來。

    從腦科學的角度來講:訓練專注力,最好在6歲之前。如果我們能抓住這段黃金期,培養孩子的專注力,那麼孩子將來上學專注力就會越強,成績各方面也能快人一步。 但是,我們發現很多父母,並不知道從小培養孩子注意力的重要性,等意識到問題再想改變,卻為時已晚。

    ②父母總是打攪孩子: 著名教育學家蒙台梭利說過「除非你被孩子邀請,否則永遠不要去打擾孩子。」其實,在生活中,我們的孩子是會自己培養專注力的,比如:認真玩玩具,讀繪本的過程,就是在鍛煉他們的專注力。 但最怕的就是父母的這種行為:打斷孩子!這樣的場景,你一定不陌生:

    孩子正專心玩玩具,大人就直接去問孩子:寶寶在玩什麼?我能跟你一起玩嗎?

    看孩子自己玩得很開心,就趕緊叫人來看,又是拍手又是拍照的。

    正在認真讀繪本時,大人又說:寶貝,要不要喝水呀?

    殊不知,你經常打斷孩子的做法,正在扼殺孩子的注意力!要知道,孩子的專注力破壞起來簡單,培養卻需要一個較長的過程。

    二、關於做事拖拉的問題。

    孩子拖拉是因為他們對時間沒有概念。

    因此學會時間管理,是拉開孩子間差距的重要原因。

    你應該記得那種孩子吧,明明看起來不怎麼努力,但一考試竟然是第一!

    這一切秘訣,都在學習效率里,時間管理很重要,玩就玩得痛快,學要學得專心,當天的問題當天解決,絕不拖延!

    不懂時間管理的孩子,便不知道怎樣將繁重的學習任務分類,制定計劃,切割學習量,以及堅持。

    他們只是想到學習就焦慮,越焦慮就越拖延,越拖延落下的功課越多,也就越不想學習,這樣就成了惡性循環。

    在學習這件事上,決定性因素,永遠是時間。我們覺得學習量那麼大,高考那麼難,而自己的孩子上不了補習班,也沒有優質的教師資源,覺得一定落後了。

    還真不是這樣!

    因為,這世上最缺的,是正確的堅持!

    能夠堅持每天學習的孩子,就已經贏了,只要培養出優秀的時間規劃能力,孩子以後什麼事情做不成?

    三、關於孩子頂嘴的問題。

    其實孩子頂嘴、愛說反話是一種不服管教的表現。當家長說教得越多,孩子就越不想聽,然後表現得越叛逆。

    然而,跟孩子最有效的溝通方式不是說教,而是遊戲!

    陪伴孩子最好的方式,就是走進孩子的內心,跟他們成為真正的玩伴。可是,太多的爸爸媽媽,並不懂得孩子能聽得進什麼。

    因為我們用的不是孩子的語言。孩子的語言是什麼?遊戲!

    ①設想一下,當孩子不想走路時,大人們往往會這樣教育:「我手上東西多,抱不動你,你自己走。」

    如果用遊戲的語言來說,應該這樣:放下手裡的東西對他說:「我早就想抱寶貝了,一直沒抱成,現在終於能抱了。」抱住他的時候,假裝突然想起:手上的東西忘了 。——看著你不知所措的樣子,孩子一定會知道怎麼做。

    ②再設想一下,孩子不願意刷牙時,大人們往往會這樣教育: 「快快刷牙,要從小愛衛生。」

    如果用遊戲的語言來說,應該這樣:媽媽告訴孩子給他「買」來一個刷牙機器人,爸爸像機器人一樣站在旁邊說:「你好,我是刷牙機器人。」媽媽告訴孩子:只要拉一下機器人的耳朵,它就開始給你刷牙;只要按一下它的鼻子,它就會停止刷牙。

    這個刷牙機器人非常聽話,孩子玩得津津有味,刷完了還不肯停呢。

    ③再再設想一下,孩子不起床時,大人們往往會這樣教育:

    「該起床啦,不然要遲到啦。」

    如果用遊戲的語言來說,應該這樣:「寶寶很困呢,現在睜不開眼是吧?那我們就從腳丫的十個兄弟開始,叫它們起床吧。然後你揪著對應的腳趾,口裡念著「快醒醒,起床了。」

    進行完這樣的起床遊戲,孩子也就清醒了。

    用遊戲解決育兒難題,還有一個極大的優勢。

    大腦在孩子玩鬧娛樂發出笑聲時,分泌的物質相當於為孩子的大腦補充神經營養劑。

    它能緩解壓力和痛苦,降低憤怒、恐懼等不良感受,產生愉快和歡樂的幸福感。大腦中有了這種物質,人更傾向於與他人合作,而不是對抗。

    所以,家長如果經常通過遊戲的方式解決親子衝突,能讓孩子變得更加聰明。

    我們每天都面臨這太多的教育問題,孩子沉迷電視和遊戲、不吃飯、膽小懦弱、摔東西、沒規矩、說髒話、膽小、哭鬧、被欺負等等.......

    只要家長用點心,孩子的成長,就一定會充滿歡聲笑語。

  • 冰冷的唇

    2019-08-07 16:18

    孩子從出生的時候,就是需要陪伴的。

    https://i1.ask543.net/uploads/16/ac/7/2b288000041507d9c1020.jpg

    教育並不完全是讓孩子得到知識的教育,陪伴、愛、習慣都屬於教育。

    孩子注意力不集中,有的家長甚至想到花點錢送到老師那裡去培養和教育,但是,最好的、最適合孩子的教育,其實來自於家長。

    孩子注意力不集中,在於沒有讓孩子明白在一段時間段內完成他能完成的事情,而這種訓練其實在嬰幼兒時期就開始有了。比如吃飯的時間,比如看電視的時間。習慣都是從這一點點小事中形成的。

    有人說,別人家的孩子如何如何,可是卻很少有人看到別人家的家長如何如何。

    在教育孩子之間,首先要學習的是家長。

    不要認為帶孩子是件很辛苦很費時間的事情,也不要把孩子的成長歸於孩子自己的事情。在親子教育中,父母都應該參加於其中,這樣的天倫之樂也是人們常說的幸福。

    每一個家長在陪伴孩子的過程中,其實也得到了成長。

    教育是潤物細無聲,在於日常的陪伴、指導和愛的付出中得到的結果。

    家長需要理解孩子,不要站在家長的角度去看問題,也不要急燥。孩子才多大,他們懂得的知識與世界是後於成人的,所以在教育中,父母的理解、等待與方法是很重要的。

    父母也可以看一些育兒書籍。

  • 19628527169

    2019-08-07 13:47

    我們要搞明白教育孩子的目的是什麼,教育孩子要成為什麼樣的人,孩子在那方面不聽話,我們需要對孩子進行一個評估,這個不是一句話一個套版就可以解決的,每個人的天賦也不一樣,只要不是惡習,就儘量不要限制他,他的活動,就是給自己積累經驗的。至於惡習,那個就不要慣著,該打就打,誰也不傻,明知這麼幹要挨打,誰都會儘量避免。人們都是欺軟怕硬,你先設置紅線,明確告知,具體多重處罰,都明碼標價,過線就懲罰。除非沒心沒肺,一般幾次就記住了。還有你自己就是榜樣,自己要做對了,自己都不正,孩子也不服氣,所以感覺孩子不聽話,先檢討一下自己,自己正了,孩子以你為榮,自然聽話。

  • 5879452202

    2019-08-07 10:42

    我家小朋友也這樣,飽受困擾,同求解決方法