我來回答

熱心網友回答 (4)

  • 4646485194

    2019-08-07 11:08

    兩者都十分重要,如果一定要選個高下的話,個人努力更重要。因為在同樣的教學條件,教學環境之下,成績有好壞之分,都是由於各自努力的程度不同,各自學習的方法不同,各自對自己生涯規劃的不同

  • 弱勢的吶喊233

    2019-08-07 10:28

    兩者都很重要,根據問者意圖,硬要決個高低的話,那就只能選後者,即個人努力更重要。從哲學的角度來看,任何事物的發展都是由內因和外因倆方面推動的,而外因起決定作用。對於學生的發展,教師只是一個很重要的外因,對學生髮展起著很關鍵的作用,甚至會左右一個學生的發展;而學生自身努力是學生髮展的內因,對自身發展起決定性作用。大家都明白這樣一個事實:同樣的老師教出來的學生,有的考上北大、清華;有的只能考上高職高專。

    所以,個人努力是最重要的!

  • 1753107880

    2019-08-08 12:27

    謝邀。

    高中教育階段,到底是師資更重要,還是個人努力更重要?

    其實這就是學生學習成績好不好的內因和外因問題。

    師資、環境都屬於外因,個人學習意願、方法、努力程度屬於內生動力,是內因。

    根據哲學的觀點,外因通過內因起作用,所以個人的努力是非常重要的,畢竟大多數學生天生稟賦都一般,天才少年都是極少的,而且也是要付出99%的努力和汗水才行。

  • 丶曉芝

    2019-08-07 10:47

    在我看來高中教育的師資和個人努力同樣重要。但要比較的話,我認為還在於個人努力的程度

    影響學生髮展一共有4個要素,即、遺傳、環境、教育、個體主觀能動性。學校的教育在學生的發展中起到主導作用,而教育又是一個可控的因素,即這個學校的教育環境和師資。

    師資一般包括:該學校的論文質量和數量、科研成果、科研獲獎情況、教師學歷-職稱-畢業學校、副教授以上人員數量,另外學校的省部級以上重點學科數量、博士點分布、博士後流動站分布也能側面反映某學科的實力和師資。

    師資力量比較雄厚的學校,在教育學生上更加得心應手,在學生的管理心理疏導上更為規範科學合理。

    對學生的學習情況及個體發展狀況要求更高,學生在這種環境內學習的動機更明確更強。

    個人努力也可以劃分到個體主觀能動性性,所謂個體主觀能動性,在於學生想不想學,願不願意努力去學,是內因是動力。

    不願意學的話,學校的師資在強大也無濟於事,所以,高中教育占首要位置的是個人努力,師資占次要位置