女兒被江西師大免費師範生英語專業錄取了,請問這個專業好不好?

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熱心網友回答 (4)

  • 106106982314

    2019-07-21 12:32

    首先恭喜你家女兒被江西師大免費師範生英語專業錄取了!證明你家女兒很優秀。子女培養到這個程度,算是非常成功的。

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    作為一個在高中從教20年的老師,我來說說「免費師範生」這個專業的優缺點。

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    「免費師範生」或稱「公費師範生」,是江西省各級政府與江西師範大學共同打造的一項培養優秀教師及教育專家的惠民工程,並且形成了《江西省本科師範生免費教育實施意見》文件,有如下規定:

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    1.免費師範生的錄取條件。

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    高考成績達一本線以上的江西籍品學兼優的高中畢業生,按照所報名考生中從高到低的順序來錄取免費師範生。因為報名人數較多,所以實際上免費師範生的錄取線會超出一本線很多,尤其是語文、數學、英語專業的免費師範生,實際的錄取線會超出一本線30-50分左右。從這一點來說,能報考免費師範生的考生,成績都比較理想,理科成績往往超過570分,文科成績往往超過590分。整體上來講,能考出這樣的高考成績的考生,占全省考生的人數比例不超過6%,這說明免費師範生生源質量要求非常高,因為這個成績基本上可以考上其他的「211工程」大學。

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    2.免費師範生的就業安排。

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    免費師範生不愁就業,因為根據《免費師範生實施意見》規定,免費師範生畢業後,不需要參加全省教師招聘統一考試,按之前簽訂的協議由生源地教育主管部門安排就業,確保有編有崗,本著「信息透明,雙向選擇」原則,往往能安排到當地相當理想的教育工作崗位,且與當地教師享有同等待遇。

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    3.免費師範生本科就讀的費用可以減免。

    根據《免費師範生實施意見》規定,學生在大學就讀四年本科的學費、住宿費,在畢業生到崗後,憑報到證由就業學校主管部門一次性報銷。所以免費師範生本科四年的學費、住宿費等費用不需要學生自己負擔。這對於一個經濟條件相對較差的家庭來說,可以節省10-15萬的教育資金。

    4.免費師範生在單位就業之後,在同事之心目中是一個優秀教師的象徵。

    我所在的單位是一所2010年新創辦的完全中學,教學設施規格比較高,從全國各地招聘了一些優秀教師,教師整體素質比較高,教學技能很強。但是,後來畢業進入我校工作的免費師範生與之相比,卻能在工作中表現出色,教學態度與技能往往折服「前輩」們,逐漸在同事心目中成為了優秀教師的代名詞。

    當然,考生就讀「免費師範生」也有不足之處,我也來談談不足這方面。

    1.免費師範生最大的不足就是畢業後不能自由擇業。

    免費師範生不能自由到經濟發達地區或發達城市去找工作,就算是從事教育,也必須回到生源地就業,這從《免費師範生實施意見》中規定就可以知道。這對於一些有夢想離開出生地的年輕人來說可能是一大不足之處。

    2.如想繼續深造如讀研,也不能脫產讀研。

    免費師範生在10年服務期內,如想繼續深造去考研讀研究生,按協議規定是不能脫產讀研的。只能考在職的教育碩士方向的專業,或與教學相關的學術型碩士。這對有些有更高追求的年青人來說也是不足的一點。

    總之,題主家女兒能讀免費師範生英語專業,作為教師來說,我認為是非常好的!

    關注師範生活,天天交流高考有關的話題,為您的教育出謀劃策!

  • 追風誅月

    2019-07-21 14:41

    首先,恭喜這位家長,祝賀這位學生!

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    至於說到專業好不好?專業本身沒有什麼好壞之分,看一個專業好不好,取決於兩個方面,一個是考生的主觀方面跟這個職業的融合度,一個是這個專業客觀上的就業狀況也職業前景。

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    第一個方面,如果這位家長的女兒,她的擇業志向就是做一名教師,而且對英語教學特別有興趣,將來想做一名中學英語老師,那麼對於這個女生來說,這就是最好的專業,符合其興趣愛好,符合其擇業要求。跟她的理想的職業融合度高。

    但是對於其他人來說,如果根本就沒興趣想做老師,想做的是程序員,是法律工作者,等等,那麼這個專業就是不好的專業。因為跑偏了,免費示範生英語專業,就是培養中學英語教師的,你不想做老師,那就不要報考免費示範專業。

    第二個方面,取決於這個專業的就業狀況和職業前景。免費師範生英語專業就業狀況如何呢?可以說是非常好,相當於包分配,就業毫無問題。報考免費師範專業的學生,要跟生源地簽訂就業協議的,保證學生就業,有編制有崗位,是正式的公辦教師,所以就業狀況很好。

    那麼教師職業的前景如何呢?就目前而言,教師職業的待遇還不行,特別是有些貧困不發達地區,教師待遇沒有得到很好的落實,這是一個客觀的狀況,所以選擇上免費師範的學生,要知道清楚這種情況,不要有太高的期望值。

    但是就長遠而言,教師職業行情看好,因為國家對教育越來越重視,2018年,黨中央國務院專門印發了《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,這個意見是有里程碑意義的。文件提出,到2035年,要讓教師成為令人羨慕的職業。2035年並不遙遠,所以教師的職業前景還是值得看好的。

    不過,選擇做一位老師,就不要有大富大貴的念頭,老師的經濟待遇,即使到成為令人羨慕的職業的時候,你只會排社會各行業的中上游,不會排在金字塔的頂端。這是所有想做老師的人,必須具有的思想基礎,否則,上崗以後落差太大,怨天尤人,對自己不好,對事業不利。

  • 54036599442

    2019-07-21 12:49

    當然好了。省錢啊。你孩子培養的很優秀。以後當老師挺不錯的。為國家培養人才!

  • 17339865553

    2019-07-21 07:05

    三十年前這個專業就是師大的強項,在江西省可以排第一