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熱心網友回答 (7)

  • 路人棅

    2019-07-20 11:18

    高考考上專科就等於廢了,這個說法太絕對!

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    高考結束有上本科的,有上專科的,也有出去就業的!如果像同事那樣說考專科學校就等於廢了。那麼上專科的,上職高的,就業的,這一類人是不是就不能活了啊!本科有本科的活法,專科有專科的生存之道!不能說考了本科就一帆風順,也不能說考了專科就廢掉了整個人生!

    我有同學是高中畢業就外地就業的,現在做房地產銷售。現在做的特別好,生活照樣風生水起!當然也有讀大專的,我的一個堂弟,現在自己做的羽毛球培訓機構加上生產外售球拍!一樣過得很精彩充實。我是專科生,經過努力後來也考上一名老師!雖然過得不算好,也算是滿足!

    身邊也有本科生,畢業以後高不成低不就。天天是打打遊戲、打打球。老婆上班他守家。現在都還處於待業的狀態的!

    不管是本科還是專科,只有不斷努力的學習,不斷地奮鬥才會精彩的人生!

  • 73684524453

    2019-07-20 07:25

    不是的。專科不是那麼差,若不成功,差的是人,不是學校。專科成功的例子不勝枚舉,成功與否也不是某一所學校決定的。央視當家花旦董卿出身專科,一樣經過自己的不斷努力學習理解,登上了央視舞台,且讀擋一面,把節目辦的紅紅紅火火。

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    首先說,考上專科,努力用心去學習專業知識,就能有所長,有斬獲,有技藝。一樣成功。通往成功的路很多,專科也是一條。你大可以安心的學習。我同事的兒子考了本省的一所專科學校。後來畢業憑藉出色的英語成績,進了一所中外合資的企業。業務做得一路開花,薪資是芝麻開花節節高。雖然沒有名牌,不是重點,一樣風生水起的買了房,娶了妻,還有一對雙胞胎,又買了一套房子,把父母接去。

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    其次,不能以學校論英雄,英雄不問出處。以後誰再笑話你專科,就懟他,偉人毛澤東畢業於長沙師範,不也成就一代偉業,和人民一起建立了一個新中國。專科咋了?再說了,名牌就沒有敗筆嗎?北大的學生也有被退學的呢?世界上沒有絕對的,事在人為。只要夠努力,放飛夢想,終將成功的風箏放飛天空。

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    總之,只要努力學習,奮鬥。揮灑青春的汗水,播撒青春的智慧。就有成功的果實香飄滿園。這個不以地方為轉移。再普通的學校也出英才,再精英的學校也出蠢材。差和強是人,不是那個學校。天高任鳥飛,開闊憑魚躍。干就完了。

  • 76648599713

    2019-07-21 01:36

  • 2466941220958611

    2019-07-20 23:49

    首先我認為考慮問題不要太片面化。我自己也是一名專科生,就我們專業而言,專科和本科的專業課是相同的,無非是我們的培養目標不同,專科偏重於實踐,本科偏重於研究,有很多專科生可以畢業就找到工作,而本科也不一定畢業就能找到;我們的上課老師也都是一樣的,我們的老師從來不會因為我們是專科而看不起我們,我們在大學裡遇到的老師有思想有修養境界高,在我們人生觀價值觀形成的過程中,會不斷給我們建議與指導,在我們迷茫時經常鼓勵我們;就目前實際情況來看,專科的同學要比本科努力,雖然不是絕對的,但占大多數,我們的老師經常會說,我們比本科的學生努力,我們的有一些學生的期末成績比他們好,可能老師有時是為了鼓勵我們,但老師也不會平白無故的說,專科學生更清楚自己的目標與方向,有的會選擇升本,有的會選擇就業,還有一些同學進行創業,可能這些過程都會非常艱難,但這並不代表專科就是費了;再者每年高考,上本科的人數有限,其實有很多專科的學生過了本科線,也有一部分同學因為各種原因沒有考好,高考不是唯一的出路,上本科也未必就是人生贏家。什麼事都不是絕對的,只要是想好了,有目標,肯努力,真付出,就一定會有好結果。

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  • 蕭風

    2019-07-20 18:00

    高考考上專科學校就等於廢了,其實,這種說法,不止是辦公室同事,現在很多人都認為專科就不算大學,考上專科院校等於沒考上大學,是極其丟人的事!

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    而實際上,現在本科院校的錄取率畢竟有限,每年有一大部分的考生要選擇專科院校繼續學習。以河南為例,2018年河南考生98萬走上,而本科錄取人數只有292689人,那其他的大部分學生怎麼辦呢?除了一小部分複習,其他的學生當然只能上專科院校,那你能說這些學生都廢了?將來都是廢人?很顯然,這種說法是錯誤的。

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    首先:專科院校和本科院校所學知識,培養目標不同,尺有所短,寸有所長,並非專科院校都不如本科院校,要辯證地,以平常心去看待這個問題。

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    專科院校和本科院校的不同不僅僅在於學歷層次不同,還在於所學知識和培養目標不同。專科院校所學知識應用性、實踐性、操作性比較強,重在對學生技術能力的培養。學生畢業後可適應一定的技術崗位的需要。而本科院校側重於理論知識的學習,學生動手能力遠不如專科院校畢業生。2018年麥可思就業質量報告顯示,專科生就業率首次超過本科生。這就說明,專科生在就業上還是有一定優勢的。特別是好的高職高專,就業前景都是很不錯的。並非如一些人說的那麼不堪。

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    其次:專科院校也有好專業。好專業的就業前景一點也不比本科差。對於專科生而言,選對院校,選對專業,可以說還是很有前途的。成績比較好的專科生,要注重選擇優秀的特色院校,選擇有發展前途的,自己感興趣的,實用性強的專業。這些專業很多,比如鐵路、石油、水利、電力等行業特色高校,特色專業,就業都不錯,薪酬待遇也可以。而且隨著技能水平的提高,會越來越受歡迎。

    第三:很多專科生通過自己的努力,選擇專升本繼續學業,一樣可以和本科生平頭就坐。

    專科學歷之所以不被很多人接受,主要在於很多單位在招聘時,要求最低學歷是本科。沒有本科學歷,就失去了很多就業機會。為了改變這種現狀,很多專科生積極備考,通過專升本提升學歷,為自己贏得更多的機會。還有的專科生奮進不止,不僅升本,而且考研,一路凱歌,用自己的實際行動證明專科生的人生一樣可以有開掛的人生。

    不怕起點低,就怕不努力,專科生只要肯努力,人生一樣精彩。有夢想,誰都了不起。不要過早給專科生下結論。你說是嗎?歡迎留言,歡迎評論!

  • 51626040258

    2019-07-20 07:05

    說實話,如果你的孩子高考不理想,而且成績只能上專科,就應該接受你孩子的意見為妥,不要武斷給孩子下結論另行安排其他事情做。一個人多學點知識難道不好嗎?莫說是專科,哪怕讀過沒文憑的技校,也要比不讀書強呀!難道這點都不明白?人最怕的就是缺乏文化。在當今社會,如果你的文化太低,說得不好聽的話,走到大城市不僅分不清東南西北,更可怕的是連解手時廁所都找不到。還談什麼做事了。

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    就目前社會對學生的學歷水平的認可度來看,大專學歷確實含金量太低了,很多單位,即使是一些名不見經傳的三四線城市的小單位招聘,也要要求「全日制本科學歷」,這更挫敗了一些只能上專科的學生的信心,感覺上了也是白上,純粹浪費時間和學費,但事實是這樣的嗎?其實專科也是一個起點,能不能把路走寬,把握未來的就業優勢完全可以自己把握。

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    第一,專科它也是大學,它也會跟其他本科一樣,教授你理論知識,實踐,哲理。我得承認,大學學到的知識畢業以後進入社會,幾乎沒有什麼用!那為什麼還要上,因為你在大學交的是朋友,見的是世面,找的是自己的方向,對你未來很有用的!

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    這是一個終身學習型社會,無論是大專還是本科,甚至是研究生博士生畢業,都不意味著你的學習需求的結束,而是意味著不同的教育階段可能達到的不同的學習能力和思維能力。

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    這也是一個終身教育型社會,哪怕是高中畢業,也可以通過網絡學習等多種學習方式獲得本科等以上的學歷,只要你肯學。

    因此,如果高考考試不理想,只能上專科,是否有必要上,還是不能圖眼前的利益,或是單純的收入方面去考慮,而要從上大專給孩子奠定的學習能力這一人生基礎上,發展性地去看會更好。因為孩子的各方面都是發展的,社會也是發展的,不能以一個階段的現狀就定義孩子所有的未來的可能。

    非常有必要上專科!人生什麼階段都做什麼樣的事情,該上學就上學!我感覺不經歷過高考不上火大學的人生不完美,上就比不上強!也許有很多人在選擇函授拿學歷,那些和全日制的不一樣,體驗不到真正的大學生活!

    專科三年,本科四年年,越早進入社會,越能適應職場,也能趁機會了解自己,從而制定自己的職業發展方向!

    最後,我個人的經驗,因為我上學比同齡人早,而且專科,所以在我工作兩年之後,他們才畢業,而此時,我已經了解自己想要的什麼,職場社會都有一定經驗。

  • 558140776002659

    2019-07-20 07:53

    從辦學層次來說,專科學校更側重於技能型人才的培養;從錄取成績來說,專科分數是最低的。

    在我國,專科學校的教學質量和學生素質都不盡如人意,造成學生畢業後就業層次比較低,因此會有人們說的上了專科就廢了,可能一部分學生因此一輩子沒有趕超的機會,也有的就自暴自棄了。

    但也有一部分學生,雖然專科畢業就業起點低,但等於是從底層基層做起,經過幾年的打拼,反而為自己積累了豐富的社會經驗,打通職業上升通道,成為某一領域的管理者。有的本科雖然起點更高些,但一畢業進入了看似穩定不用風吹日曬的職員崗位,職業瓶頸也很明顯。

    還有一部分專科學生選擇接本考研甚至讀博,遠遠超越普通本科生。我的一位高中同學專科畢業工作兩年後又選擇考研,畢業後應聘到大學後勤部;另一位讀法律專科的高中同學選擇專接本同時準備考司考,畢業後第一年考過司考,後來又考到市中級人民法院,現在已經是法庭庭長;還有一位通過專接本考研的研究生同學,後來考上了西南財經大學的博士,畢業後應聘到省重點大學當老師;還有一位原來領導的孩子上的專科,接本後申請英國留學,博士畢業後留校任教。

    所以,讀了專科,將來怎樣還是取決於自己的努力程度。這就是近年來素質教育一再提倡綜合素質培養,學習能力、創造能力培養,純學科成績表示的高考成績不代表一個人的全部。到了大專院校繼續努力,同樣可以實現趕超,同樣可以成功,甚至更成功!