「小升初」有的家長比孩子還焦慮,該如何擇校?

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熱心網友回答 (15)

  • 82080429444

    2019-07-10 08:19

    有條件擇校還是擇校。至於怎麼選擇,肯定是口碑越好的越好。

    我兒子小升初沒有擇校,也沒找人。因為我的地段剛好是本地最好的公辦學校。自己也不喜歡求人。我兒子初一時年級200多名,平行班,班機排名20幾。初二慢慢上來。班級排名前三,年級100多名。初三剛好分到重點班。

    重點來了。其實重點班老師和平行班老師差不了太多。可能會好些。重點班和平行班唯一不同的,就是學習氛圍,也就是環境。兒子在普通班,老有差的同學撩他,別學了,學那麼多幹嘛。到重點班後,下課十分鐘經常只有兒子一個人到教室外走走,其他人大多在繼續看書什麼的。到了重點班,兒子剛開始也是十多名,後來慢慢也到前三了。

    今年兒子中考,分數也上了本地最好的幾所名校,班級第三。年級估計在50以內。

    幾年陪伴兒子一路走來,有兩點經驗比較深刻。一、要給孩子慢慢成長的時間。相對女孩,男孩成熟得慢,給點時間和耐心,他一點會慢慢好起來的。當然家長不可能不焦慮。有時候想起兒子的成績,我自己有時候晚上睡不著爬起來坐。但家長不要把這種焦慮情緒傳遞給孩子。我經常對兒子說的話就是,「只要你努力了,多少名次多少分都不重要」。「努力的人運氣都不會差」。「你不是跟別人比,你是在跟過去的你自己比。你不是打敗別人,你是在打敗過去的自己。」初三後,前幾名大多數從女孩變成了男孩。雖然不是普遍規律,但家長自己淡定,才能給孩子一個安全厚實的避風港,讓他安心學習,安心成長。二、有條件給孩子一個好的環境,還是儘可能給他一個好的環境。其實名校也好,普通學校也罷,最大的差距,我覺得在於生源。優秀的人里呆久了,你也會變優秀的。所以其實民辦學校經常會將小學畢業班年級前多少名一網打盡。還有什么小升初面試,筆試,家長帶著孩子東奔西竄就是為這個。也向政府提了很多意見。這樣選擇生源肯定不會是最科學的,肯定有漏網的,比如我兒子和他們幾個同學,但確實能篩選一大批好的生源。好生源加上好條件,配上中上的老師,想不出成績是不可能的。不過一些土豪家長,自己的孩子不願讀書,以為出點錢找人弄個好學校往裡一扔,就能成才。我覺得還是不要浪費了一個學位。在學霸的環境,學渣只有更自卑更憤怒。環境非常重要,但內驅力(內心向上的學習意願)才是決定成才的關鍵。總之,好的環境可以影響人,內驅力更重要。

    有家長憤怒地駁斥擇校,分班,要絕對公平。其實這是沒用的。教育的目的,就是一步步將人進行分層。中考,高考,211,985,雙一流。這些本來就是分層的方式。社會資源是有限的,通過一定方式,不管你反對還是贊成,即使禁止這種方式肯定會出新的方式,這是必然的。我們生活在社會,在工作中,也需要在有限的資源去尋求資源占有最大化。所以,放鬆心態,努力適應。我一直相信,「讀書改變命運」。如果你的孩子不適合讀書,做一個好的技工其實生活也不會差。只要認真努力,任何人的生活,都不會差。

  • 1991934427792180

    2019-07-10 10:40

    謝邀。小升初的確很重要,因為初中三年決定了孩子能不能考上高中,也一定程度決定了孩子能不能考上大學。所以家長焦慮,深表理解。

    但焦慮不管用。焦慮不如行動。

    一.家長動起來,決心一定為孩子找好學校,能進重點班更好。我發現身邊所有人都是這樣做的。如果找不到好學校,也要進普通中學培優班。沒辦法,中國的教育已經走到這一步了!這是個死胡同!不好破解。我也是經歷了孩子升學才領悟到的。進培優班,相當于田忌賽馬,讓上等馬匹配上等騎手,優優組合;如果孩子成績差,下等馬配下等騎手,差差組合……你想結果會怎樣?分班很殘酷!但不操心,初中三年後結果更殘酷!

    二.學生動起來。讓學生預習初中各門功課,以適應初中培優班的緊張學習。如果你不預習,別人都預習,註定你開學吃力,一定會落後。心理上就壓力大。我以前不願承認,有了孩子之後,我承認這些世俗的做法很有用。

    以前,我也很清高,很看不慣學校進行教育分班,我也覺得家長擇校緊張兮兮,大可不必。我固執地認為分班時,把孩子分成三六九等,傷了孩子們的自尊心;把教師分成三六九等,也挫傷教師積極性和自尊心。可殘酷的現實會教育你,在成績面前,自尊心算老幾?誰成績好,誰有尊嚴!沒辦法!所以家長盡力擇校擇班這樣的世俗觀念還是最有效,最能幫到孩子的。

  • 6925133219

    2019-07-12 12:21

    大家好,這裡是小雅老師課堂,答疑解惑,互動分享。

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    小升初當然是家長更加的焦慮,這個是毋庸置疑的。小學六年級畢業的孩子正是天真無邪的年齡,孩子們的焦慮其實是家長給感染的。對於小學12歲的孩子,他們都是從家長或老師的口中知道哪個初中好,哪個初中不好。家長的良苦用心會隨著孩子們的年齡增長慢慢了解升學壓力,從而開始發奮努力的學習。

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    現在各大城市的一些小升初競爭可以說是白日化,這種勢頭確實是愈演愈烈,根源還是在於每個城市的學區教育資源不平衡所帶來的。如果說每個城市的初中教育資源里不管是公立的還是民辦的,師資配備包括整體的學校氛圍都是沒有太大的差異化,那家長也無需焦慮,孩子們也不用到處培優如此辛苦了。我來談談我的一些想法大家參考。

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    首先,根據自己孩子實際情況和家庭經濟情況而定。

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    看孩子適合什麼樣的初中除了成績,也要看看孩子的性格、習慣,比如孩子是否願意接受住讀,學校離家遠近是否方便、孩子的適應能力、家庭能承受每年多少學費和培優費,整體預算是多少等等因素都要綜合考慮進來。

    其次,去了解公辦初中和民辦初中的升學率等相關指數再做決定。

    小學對口的公立初中如果還不錯,那麼在暑期好好的準備一下進入公立初中的好班是非常不錯的選擇;如果對口初中實在是太差的,想辦法讓孩子進入到民辦的初中就讀。可以查閱相關的網站各大初中中考升學指標,比如普高率、市示範率、省示範率、高分保護的孩子有多少、高分段占比、分配生名額等等指標都可以參考再做決定。

    最後,要綜合孩子的學習成績和學習態度和學習能力而定。

    如果說自己的孩子非常的優秀,學習成績一貫非常好,學習自律性也很強,那我覺得肯定是選擇這個民辦初中或公參民的初中,大多城市的民辦初中中考升學率普遍要高於公辦初中。如果說孩子平常的學習成績比較一般,那麼選擇對口初中也是一個不錯的選擇,可以嘗試沖一衝公辦初中的好班。

    據我所知,現在的小升初的孩子們確實是非常可憐,拼完了小升初現在的暑期也不能休息,因為馬上要面臨的是分班考,有的孩子甚至還會提前學初一的知識,一路領跑是現在各階段學習的現狀。因為我們現在的總指揮棒是高考,這是目前無法去改變的。想要進入到高考首先要拼掉一半的孩子進入到高中,也就是我們的初中三年後面臨的中考更加殘酷,進入高中的三年再拼高考,然後上一個自己理想的大學。這是很多家庭很多孩子必走的一條路,焦慮由此產生。

    結束語:我們家長的憂慮可以理解,但不要過分憂慮。畢竟才是小學,還有初中、高中、高考,以後孩子們的工作、事業、婚姻等等。人生是一場馬拉松,有的孩子暫時跑在前,有的孩子暫時跑在後,但最終都會跑向自己的人生道路上來。作為家長應該有時淡然一些,坦然面對孩子成長中遇到的各種困難,靜待花開。

    好了,感謝您的閱讀,喜歡的朋友們加關注、點評、轉發、收藏。我們來一起聊聊關於教育的那些事兒。

  • 紅楓林

    2019-07-13 10:32

    感謝邀請!

    我覺得不是「有的」家長比孩子焦慮,而是全部。家長的焦慮絕對大於孩子,小升初的孩子還不懂焦慮是什麼,家長讓去哪裡就去哪裡。

    有關如何擇校:

    一,不要一味的讓孩子進「最好的」學校,最好的,一般是指三年後升學率、師資力量、學生素質這些指標綜合,但不一定最好的就適合每個孩子。比如三年前我的孩子小升初,我家門口就是太原市最好的初中,但是我們沒有選擇,因為該校孩子們周末補課比較多,我家孩子最不願意做的事情就是上補課班,毅然放棄最好的,選擇了其他學校。

    二,帶孩子去學校實地看看,問問學校初中的老師他們的教學情況,招收學生的情況,了解以下:教學風格、考試頻率、課外活動、作業量、作息時間、班容量、升學率等。

    三,讓孩子自己的意見作為主要意見。給孩子講明白有關學校的情況,讓孩子自己說明他的觀點,然後和家長商量做決定。

  • 3109007474819624

    2019-07-10 19:10

    小升初是在義務教育範圍內的教育課題,有相應要遵循的原則。那何談"擇校"呢?

    我以為這個"校"不僅是學校的校,更指初中生所處的教育環境。這個階段的選擇十分重要。

    家長的焦慮有些是來自於外在的標準,比如為了孩子能上到優質資源的學校採用買房、轉戶籍等方式。這對於家庭來說可以說是重大事件了,需要調動家庭的人力財力資源。往往會是家庭很重要的焦慮來源。

    家長的焦慮還來自己家庭內部,最主要的就是隨著孩子長大,進入青春期,自我意識覺醒、學業發展、人際關係等都面臨著重大的變化,家長的教育是否能跟著他孩子的需要?

    多數家長的教育都滯後於孩子的發展,這個教育的焦慮也會加深家長的焦慮。

    所以小升初選擇學校,不如說是選擇一家人在什麼樣的教育環境下生活。

    如果能通過努力進入資源優質的學校固然有益於孩子,

    但要家長更要考慮是要做些什麼,可以讓自己提升教育能力,真正適合孩子的發展要求。

  • 2475694745456487

    2019-07-10 15:10

    "小升初」家長比孩子還焦急,必然了。擇校肯定是必須的。

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    現在的孩子都比較金貴,就像古代的那些小皇帝,父母總想把最好的都給孩子。特別是小升初的時候,十二年的基礎教育(小初高)剛剛開始,哪個家長都不想讓孩子輸在起跑線上,再看看其他小孩子都認識3000個漢字了,100以內的加減法都沒有問題了,就更焦急了。而面對小學的孩子們懵懵懂懂,只知道要換學校了,但不知道新學校里到底是怎麼回事,所以很淡定。

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    但是,請家長們不必焦急。從孩子出生來到這個世界,他們就是一個獨立的個體,個體在發展過程中碰到的各種問題,都是必不可免的,所以,請讓孩子們去面對從幼兒園到學校時候的過渡期,不必焦急,相信他們都會做的很好的。人類在進步,一代又一代的孩子都成功的邁過了那一道坎。

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    擇校是必須的。不同學校的生源,師資力量,老師的教學水平和離家的距離都是在擇校時需要考慮的。前段時間西安某幼兒園園長的「只養天鵝」理論道出了多少學校招生時的心裡,越來越多的小學招生就開始面試也在詮釋著生源的重要性,所以請選擇生源較好的學校,因為孩子入學後環境的影響太大了。生源越好的學校,學校取得的成績將來也會非常突出,而學校所獲得的國家、社會資源也就越多,教師福利也會更好,也越會吸引優秀老師的加入。所以請選擇師資力量強的學校。離家距離也是必須考慮的,目前小學生的上課時間讓絕大多數的家長比較頭疼的事情,離家近,孩子可以自主放學上學,早上也能多睡會,家長也不必疲於每天的兩接兩送。所以請選擇離家近的學校。

    說到最後,我想說,小學期間多多陪伴,不能找個好學校一扔了事,孩子的成長是一個漫長的過程,不必焦慮,砥礪前行。

    我是一個6歲男寶的媽媽,願陪他一起長大。請關注我,分享孩子們成長中的點點滴滴。

  • 100707882734

    2019-07-09 22:22

    我正面臨著孩子"小升初",做為家長我確實比孩子焦慮,孩子只是想著外出還是在本地,而做為家長考慮要更多一一一

    公、私之糾結:倒底是上公立學校的重點班還是上私立學校,多少的家長糾結了又斟酌,見人就徵詢,左問了右問,還是三分鐘一個主意,不到定奪時反反又復復,寢食難安,不亞於自己當年上考場!

    私之急病亂求醫:私立學校就象座山,不是誰想攀就可以上去的!如果第一步沒被摸上底,接下來會煎熬無比!小升初沖次班該報那個培訓班?征對弱項科目該報什麼加強?如何合理安排時間?如果課程時間衝突該如何取捨?私立學校到底該報哪一所?哪所里會找個關係保險上?需要花多少錢?幾萬可以接受?如若手上沒那麼多錢,該怎樣迅速籌到錢?就像急病亂求醫一樣,見人就來問,神經又兮兮!

    身心疲憊:頂著熱辣辣的大太陽,一天不停地往返於補課班,神思恍惚中還必須的要給孩子吃好飯!買菜、做飯、洗碗,三三又頓頓,我真的好累!

    孩子正"小升初」,我好焦慮,我在擇校上還在反反又復復,不到最後一刻不會有結果!

  • 2804071421

    2019-07-09 21:24

    每年的6月份畢業季,高三和初三的孩子們總是會成為社會的熱點,高考和小升初也就成為了人們茶餘飯後的話題了。其實呀還有一群人操碎了心,那就是小升初,家裡孩子順利進了好的初中,自然是春風得意,然而失敗的可謂烏雲密布了!

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    一、為什麼都希望上名校?

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    1.優秀的教師團體,名校的名聲那是靠著升學率來打響的,背後依靠的就是優秀的教師隊伍,孩子在這裡能夠得到更好的指導,享受先進的教學方式和優質的管理。

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    2.學習環境好,一校的生源比較好,自然聚集的優秀學子比較多,一個良好的學習氛圍,更能夠激發學生的學習興趣。

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    二、小升初家長的幾個誤區

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    1.孩子沒有讀名校就會前途堪憂

    很多的家長認為孩子初中沒有進名校就是家長對不起孩子,孩子的前途就會因此受到影響。

    其實我想說的是你家孩子沒有考進名校說明是他自身存在問題,名校雖然在教師水平和教學質量方面有過人之處,但是他們不是華佗,並不可能讓無論什麼樣的孩子進入名校就能變得優秀。

    建議:家長應該根據孩子的性格特點,學習的基礎狀況,以及你們的家庭的經濟情況,環境等綜合因素來考慮,選擇一所最適合學孩子的初中,不要一味地崇拜名校。總得來說就是合適的才是最好的。

    2.盲目參加考試

    很多的家長認為參加名校的考試的次數也多,那麼能夠上名校的幾率也就越大,於是就帶著孩子以「碰運氣」、「試試看」的態度,盲目的參加各類考試,也就一直處於奔波在各個考點,搞得孩子相當的疲憊。想著一網打盡,其實最後的效果卻不太理想。

    建議:要那麼多,不可能每一所學校都去考,所以說家長明智的做法是和孩子提前商量好要考的兩三所目標學校,然後去重點關注這兩三所學校的招生考試信息,然後認真備考,參加考試。有準備的考試,結果肯定比那些碰運氣的孩子要好一些。

    3.小升初是六年級孩子的事

    很多的家長要等到六年級畢業的時候才來準備小升初的事情,這時候已經太晚了。我們準備小升初的考試一定要從五年級開始準備,準備的越早,也就準備的越充分,那麼考試成功機會也就會大一些。

    三、結束語

    最後想說的是,孩子水平在哪裡,也就上什麼樣的學校,不要過多的強求,並不是上了名校孩子高考就一定會考重本。有的孩子基礎差,到好的學校跟不上老師的節奏,只會越來越差。所以想要上好的中學,應該早早的準備起,那樣成功的機會更大!

  • 92608509241

    2019-07-09 21:44

    現在小升初,初升高,比上大學還難。可憐天下父母心,誰不想讓孩子上一個好的學校,正所謂好的學校學生孬死都有幾層。

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    對此,家長焦慮心情可以理解,但解決不了實質性問題,關鍵是看小孩的成績。

    成績好的話,當然得上好學校,即便捨近求遠。個人底子好,學校教學質量好,起步起點就高,孩子的成績也就水漲船高,發展後勁也就大,當然前提是孩子好學上進。

    成績不好的話,進不進得了好學校是回事,即使進了也不一定就適應,適應不了的話可能壓力重重,可能產生自卑心理,適得其反。所以,這時寧當雞頭不當鳳尾,選個一般的學校更佳,與其在好的學校倒數後幾名,還不如在一般學校順數前幾名,這樣自信心、自尊心大增,說不定比在好學校還成功。

    目前,小升初有區域地域地段限制,在本地本區域內選擇相對容易,跨區就讀較難。如果地方政策嚴格,那麼選擇的餘地也就非常有限。

    在教育問題上,再缺不能缺教育,再虧不能虧孩子,適合孩子的才是最好的選擇,但願大家隨心所願,如願以賞。

  • 1261832589543949

    2019-07-09 22:12

    小升初,這是一個孩子成長的重要時期,踏入人生新的征程的關鍵一步,家長著急是情理中的事情。孩子即將進入或者有些已經早早進入青春期,同時也面臨著叛逆期的挑戰,這個階段孩子的價值觀剛開始形成,容易被外界環境所影響,開始關注自我想要求得認可,因此周遭環境很重要。無論是生源素質,家長的教育背景,另外學校的管理和文化氛圍,對孩子的影響都非常大。這是一個承上啟下的關鍵時期,因此擇校問題不僅僅是考分問題,更是修養、品德、品性的塑造的重要時期,完善教育對於人格培養最重要!

    那如何擇校,具體問題具體分析。家長要做的就是順勢而為,為我所用。焦慮也不能解決問題,不妨把終點放在解決問題上。查出缺漏集中精力診治,好的學校和資源這時能提供好的師資,家長焦慮在所難免。孩子的事情自己加入,學會整理東西,感受到家的美好。

  • 3424488745

    2019-07-09 16:48

    我覺得,從兩方面來擇校。

    1、學習成績。這裡的成績不是單純指考試分數,還要結合平時的表現來評定。比如學習習慣好不好、基礎知識方面如何等。

    2、家庭條件。主要是指經濟條件,也包含父母是否有輔導孩子學習的條件。

    首要一個條件,學習成績好,選擇的自主權較大。如學習成績不好,家庭條件再好,也沒得多大選擇。即使花錢找各種關係進了名校(無論公立和私立)作用也不會很大,不如把金錢和精力放在培養孩子某些擅長領域上。

    主要說下是選擇歸屬劃片的公立學校,還是選擇去私立學校。如果家長都很忙,或者是沒有輔導孩子學習的能力,有一定的經濟基礎,考慮選擇私立學校。讀私立學校,家長操心會少些,也會很少去上各種輔導班。公立學校,家長可能會面臨家庭輔導壓力大,各種輔導班也會占據很多時間。

  • 現在的孩子特別寶貝,家長想給孩子最好的。每個家長都想要孩子上好一點的學校,「望子成龍,望女成鳳」。不過,要根據實際情況來選擇,不要這山望著那山高,盲目的跟風。

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  • 2326213206743064

    2019-07-09 16:44

    小升初後,孩子進入青春期,同時也面臨著叛逆期的挑戰,這個階段孩子的價值觀剛開始形成,容易被外界環境所影響,因此周遭環境很重要。無論是生源素質,家長的教育背景,學校的管理和文化氛圍,對孩子的影響都非常大。這是一個承上啟下的關鍵時期,因此擇校問題不僅僅是考分問題,更是修養、品德、品性的塑造的重要時期,完善的人格培養最重要!

  • 18639130545

    2019-07-09 15:06

    每個地區應該都有自己的王牌學校,按這個排名去應該會是一個好的選擇。 而我認為最重要的是考察學校的文化和氛圍,而我認同的是創新求實的文化理念的學校,在這樣的氛圍下薰陶的學生有著更好的韌勁。

  • 84077010002

    2019-07-09 17:08

    考慮再三,還是沒讓孩子上家門口的公立學校,因為是17年才開始招生的新學校,今年還沒有升學率,所以沒敢輕易嘗試。有條件的話還是讓孩子上好一點的學校,別的不說,學習氣氛好。