《哪吒之魔童轉世》超燃的國內動漫電影,班主任可以如何給學生上班會課?

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熱心網友回答 (4)

  • 4702016853

    2019-08-02 21:49

    如果是老師在班會上的內容,那大方向就是教育方面,《哪吒》這部電影在教育上給我們的啟示有哪些呢?

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    首先,每個孩子都應該被接納,包括他的個人特性和切實感受。

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    電影裡的哪吒雖然乖戾呢,但其實內心仍然是渴望得到認可的,在父母告訴他其實他是靈珠轉世,大家都認為他會有所作為的時候,他是鼓起勇氣的。當父母告訴他,在他的生辰上,陳塘關的百姓都要來給他祝賀的時候,他是興奮的。很多細節可以看出來,頑劣如哪吒,也是渴望被理解和接納的。所以,作為老師,應該真誠的接納每個孩子的不同,作為同學,也應該理解自己和別人、別人和自己的不同。當然,理解和接納並不代表認可,情緒和感受可以得到理解,但不良的行為還是需要被指出並得到糾正。

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    其次,不要隨意給人貼標籤。

    孩子成長中遇到的人,尤其是父母和老師這樣有權威性的角色,不應該隨便給孩子貼上標籤,比方「你就是調皮坐不住」「你就是很自私」等等,這樣標籤性的評價,會慢慢成為孩子對自己的認知,並且他會慢慢按照這個標籤的特性去行事,正如哪吒,他是「魔丸」轉世,大家都認為他一定會成為一個混世魔王,對他唯恐避之不及,漸漸的天真爛漫的小哪吒真的成了「破壞王」「暴力王」。哪吒的心態就是「你們不是認為我是魔王嗎,那我就魔王給你們看」。所以,對孩子的行為,我們所做的是進行描述,並且把對他的這種不良行為的感受表達出來,既不要評價也不要進行評斷。

    最後,我們要有這樣的價值觀:別人怎麼看你不重要,重要的是你自己是怎麼看待自己的。

    我們長成了「標準」的自己還是真正的自己?中國現階段的教育還不能完全實現個性化,在這樣的環境中,基礎教育是必須進行的,但同時每個人也應該認清自己的方向。哪吒也好,敖丙也好,出生即背負著命運。一個和生死抗爭,一個和家族的期望抗爭,幸好,兩人最後都找到了自己要走的路。

  • 57373385929

    2019-08-02 18:30

    1、首先是班級風氣一定要確定好,是否合適這部影視。否則就會出現反效果。

    2、這部電影從個人角度來看,不適合做教育。因為記憶點:我命由我不由天這句話實在是太影響學生的思維了,很容易埋下種子。

    3、從預告片的宣傳看,這是偏黑暗的勵志國漫,並不是一直溫馨和諧的局面。在目前的狀態下,真不適合。

    4、如果真的要進行教育,建議在放到偏黑暗的時候就要打斷節奏,這樣不容易形成自我情感,不會代入太深。

  • 76353700333

    2019-08-02 21:25

    1、首先是班級風氣一定要確定好,是否合適這部影視。否則就會出現反效果。

    2、這部電影從個人角度來看,不適合做教育。因為記憶點:我命由我不由天這句話實在是太影響學生的思維了,很容易埋下種子。

    3、從預告片的宣傳看,這是偏黑暗的勵志國漫,並不是一直溫馨和諧的局面。在目前的狀態下,真不適合。

    4、如果真的要進行教育,建議在放到偏黑暗的時候就要打斷節奏,這樣不容易形成自我情感,不會代入太深。

  • 105131631948

    2019-08-02 22:08

    自己的命運要自己把握