期末錯一個字,老師讓抄1-3年級生字表及識字表,孩子每天寫到晚10點,大家咋看?

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熱心網友回答 (3)

  • 102401228877

    2019-07-20 17:22

    作為一個老師,我覺得這種方法是不對的。

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    首先應該提取出學生哪部分字錯的比較多,應該有重點的進行鞏固,而不是毫無目的抄寫,這樣對學生學習起不到任何效果,可能還會增加學生對這門課程和老師的反感,最終會造成更壞的結果。

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    其次,學生畢竟還是一個孩子,寫錯字也是正常現象,大人寫一篇文章也可能會出現錯字,更別說孩子了,所以,老師應該給孩子一個合理的錯誤範圍,在這個範圍內屬於正常現象。

    這個老師也可能是急於讓學生糾正錯字,但是方法太過於激進,這樣不利於孩子的成長。

  • 54871698118

    2019-07-20 18:31

    這位老師的做法有點過了!不可取!

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    學生期末錯一個字,讓學生糾正過來,無可厚非。但是罰他抄一到三年級的生字表。那就是矯枉過正了。

    老師罰他抄寫應該是以掌握這個生字為目的。而不應該是以懲罰為目的。

    一個智商正常的孩子,寫錯一個字,你要他多讀幾遍,抄寫三遍,足以讓他掌握,不再出錯!

    錯一個字,讓孩子去抄整個一到三年級的生字,這麼短的時間內,孩子不一定就能掌握這些生字,很有可能,只會讓孩子從此厭惡這個老師,更嚴重的是厭惡這門學科。同時,寫到那麼晚,影響睡眠,對一個小孩子來說,除了傷他心,還傷他身體,傷他眼睛。

  • 落葉知禮

    2019-07-21 16:44

    罰抄這事,我堅決反對。

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    罰抄目的是儘量不犯錯,掌握知識,而不是為讓學生罰抄多少遍。罰抄遍數越多越無效。

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    小外甥女有次考試,某個詞語被老師罰抄100遍。

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    她很不開心。

    「你為什麼寫錯啦?」

    「粗心唄。」

    「現在會不會寫了?」

    「會啊!而且以後也不會再錯了!老師太狠了,罰抄幾遍會就好了,抄那麼多遍有什麼用?」

    「為什麼沒有用呢?」

    「寫兩遍就會。抄那麼多,我就完成任務的。」

    有的孩子罰抄多少遍,就抄錯多少遍。為什麼呢?因為TA本身訂正就不對。

    對於孩子寫錯這事,老師首先要做的是讓孩子明白究竟錯在哪裡,然後訂正三遍,足夠!

    犯一個錯誤,學生就抄那麼多內容,有用麼?老師不過圖一時心裡痛快。錯就一處,會就好了!抄其他內容幹嘛?完全是種變相體罰、機械性作業,毫無意義。

    這樣的老師表面上很負責任,實際上是無能表現。針對低年級學生,學生不敢反抗!

    針對高年級學生,試試!如果遇到斜槓學生,我就不會,老師又能怎樣?

    所以,這種事,必須反對!