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熱心網友回答 (3)

  • 3672179997

    2019-07-28 08:31

    這個問題我看學校主要應該從下面幾方面做:

    1 首先利用班會隊會對孩子做好宣傳教育工作,讓孩子知道防恐防爆就在我們身邊,它不是駭人聽聞更不是危言聳聽,安全無小事,事事無小節。

    2做好家校互動,利用家長向孩子宣傳教育,讓家校互動耿密切,更大限度的發揮家庭教育的作用,讓家長重視更要讓全社會重視。

    3 最重要的是學校要做好安全防衛措施,比如加強門衛保安護校作用,也可以加派人力在校園周邊巡邏,同時要及時發揮校園監控設施的作用等

    作為從教23年的一線班主任,我想我的這些回答會幫到你的。

  • 3220051408

    2019-07-28 07:44

    跟所有其他地方一樣,學校發生暴恐事件,也可以從性質、規模、動因、手段等進行劃分,比如分為內源性和外源性,也就是說,一種是內部人發起的暴恐襲擊事件,一種是由外部人員造成的。再比如分為獨狼式襲擊和群狼式襲擊。比如分為政治問題類、宗教問題類、民族問題類等。比如分為爆炸、槍支、刀械、車輛、毒氣物等。這裡就不一一列舉了。

    事實上,不管哪種類型,從單個的學校來說,目前都很難有太有效的辦法進行防範,也沒有太多的應對力量和手段。但這並不意味著學校就什麼都不做了。相反,正是由於學校自衛力量薄弱、社會關注度高,往往成為暴恐分子重點「關照」的對象,我們才需要更加重視防範工作。

    那麼學校能做什麼呢?我認為有幾個重點方向:一是通過營造和諧乾淨內部環境,純潔師生思想,理順師生情緒,陽光師生心態,健康師生心理,防止極端思想行為出現,降低內部風險;二是通過建立嚴格的安保制度,積極完善物防基礎,落實人防關鍵,提高技防能力,形成聯防網絡,隨時保持校園情況速知盡悉,做到預警報警、處警聯動順暢高效;三是通過經常性訓練演練,使師生熟知各類暴恐事件發生的預警信息、信號記號、自救互救、疏散躲避等,使師生儘量做到有序、團結、冷靜、機智,最大限度減少傷害。

    其中最根本的是第一條,來自外界的侵犯可能不由己,但必須確保內部不出問題;最關鍵的是第二條,落實落實再落實,很多學校其實連基本制度都不健全,甚至都是抄襲網上和別人的,就更不要說落實了,別的地方出事情了,上級發通知了,就緊一緊,過一陣子又無所謂了,直到下一次事件發生;最重要的是第三條,被動防範防禦雖然最無奈,卻是最後最寶貴的機會了。

    簡要作答。更多信息,歡迎關注「李麻花的麻李麻花的花」探討交流。

  • 74304956027

    2019-07-28 08:48

    1.首先保安在門口拖延時間2.老師在課堂內指導學生關窗鎖門報警並做好防禦措施3.在室外人員應該跑到室內4.靜觀其變