你覺得師範本科生是先考研好?還是先考教師編制好?

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熱心網友回答 (5)

  • 52278102407

    2019-08-02 20:27

    師範生畢業後,先考編還是去讀研?兩者優點分析,請參考!

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    一直以來,成為一名人民教師,站在三尺講台上,去「傳道授業解惑」,不僅能幫助學生們的成長,也能贏得同學們的尊敬。

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    對於有志於從事教師職業的學子來說,當順利通過高考,走進師範類高校之後,接下來的四年,將會不斷提升教書育人的能力,以期在畢業之後,能夠腳踏實地,做好一名老師的職責。

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    大學四年,說長不長,說短也不短,怎樣利用有限的時光,對於大學生來說,顯得很重要。作為一名師範生,如果充分利用好四年的光陰,想要把自己塑造成為,一名具備競爭力和職業素養的老師,並不是困難的事情。

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    而當同學們,經過大一、大二的忙碌學習之後,迎來相對寬鬆的大三學年,許多師範生將會有這樣的顧慮,那就是在大學畢業後,是直接去考編,開啟自己的職業生涯,還是及早做好考研的準備,以便在畢業時,順利成為一名研究生。

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    因為不同的目標之下,同學們會做出不一樣的努力,比如說,如果選擇了考編,那麼大家將會努力提升教學的能力,爭取更多實習的機會;而那些選擇考研的師範生,則會開始起早貪黑的學習模式,將大部分精力用在專業課、英語、政治課程的學習上。

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    那麼,對於高考之後,選擇從事教育職業的師範生來說,在大學畢業之時,應該選擇考編,還是應該繼續提升自己,選擇去讀研呢?關於兩者的利弊分析,請各位同學參考。

    從考編的優點來分析

    雖然說,師範類的大學生,在畢業之前,拿到教師資格證是硬性要求;不過,並不代表著,有了教師資格證,就能擁有教師編制。

    若想成為公立學校中,有編制的教師,還需要同學們,時刻關注地方教育局的教師招考信息,以便及時參加當年的教師招考。

    通過筆試、面試、試講、體檢等程序之後,大家才能順利成為一名有編制的老師。對於畢業生來說,擁有教師編制,將會有許多的好處。

    1、職業規劃明朗

    並不是所以的師範生,都能在畢業之際,順利拿到教師編制的,而當拿到老師的編制後,大家從事教師崗位,將會有一系列的保障,職業規劃將會明朗起來。

    2、有晉升的機會

    和合同制的教師相比較,通過考編的教師,有著相對穩定的晉升機制,除了教師之外,還有機會從事學校里的行政管理工作等;而沒有編制的老師,只能從事教師的崗位。

    3、工資收入穩定

    從師範類高校畢業,對於許多師範生來說,大家將會期待著,在接下來的教學生活中,一分耕耘一分收穫,從事教師職業的同時,也能過上期待的生活,當然大家離不開穩定的工資收入,而考編則會讓老師的工資收入,更加穩定。

    選擇讀研,會有哪些好處?

    對於師範生來說,考研成功後,繼續花費一定的時間成本,以及其他方面的成本,來提升個人競爭力,也是一種不錯的選擇。

    不過,若想在大學畢業之際,順利由本科生轉變成研究生,需要大家忍得住寂寞、吃得了苦頭,並且還需要具備堅持不懈地精神,這樣才有更多的機會,贏得考研中的勝利。

    從近年報考研究生的數量來看,大有逐年增長的勢頭,那麼對於師範生來說,選擇讀研會有哪些有利的一面呢?

    1、符合終生學習的趨勢

    隨著教育的發展,國民文化素養普遍提升,同時,社會對人才的需求,也將進一步促使大家,懷著「終生學習」的觀念,不斷去提升自己。

    早些年,大專生、本科生,在人才市場上比較稀缺,而眼前,大學畢業生數量與年增長,市場對大家的要求也越來越高,在這種趨勢之下,通過考研去提升,才能讓自己處於不敗的地步。

    2、有機會進一線城市任教

    如果說,在本科階段,所讀的大學並非師範類的名校,但是在畢業之後,卻希望能夠進一線城市做教育工作,那麼,對於這些同學來說,通過考研達到逆襲的目的,不失為一種方法。

    當然,如果選擇去考研、去讀研,建議給自己定更高的目標,這樣才能在研究生畢業後,實現走進一線城市任教的願望。

    如果說,同學們在大學畢業後,先選擇考編,希望儘快步入職場,其實也可以在任教期間,繼續提升自己,甚至選擇就讀在職研究生,來提升學歷。

    只不過,一邊授課育人,一邊學習提升,對於大家來說,可能會面臨更多的壓力;尤其那些結婚生子的教師,還會迎來生活中的挑戰。

    而那些在畢業後,選擇讀研的師範生,他們將會錯過兩年或者三年的機遇,去提升自身的競爭力,也將會面臨一些抉擇和考驗,但是也會爭取到新的機遇。

    畢業之後,是去考編還是選擇讀研,師範生該怎樣去選擇?大家應該了解兩者之間的優點和弊端,再根據自身的實際情況,這樣才能做出相對聰慧的選擇。

  • 103816919925

    2019-08-03 21:23

    題主的這個問題是智者見智,仁者見仁。各有各好好,各有利弊。我覺得你要有短期規劃和長期規劃。先考教師編制是短期規劃,先考研是長期規劃。

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    從當前教師的就業環境來看,從個人的發展來看,我更傾向於長期規劃先考研比較好。

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    一、先考編的利弊

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    1.利處

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    先考編意味著就有了穩定收入,可以緩解家庭的壓力,職業就變得明朗化。

    「傳道受業解惑」,站上三尺講台,是每個師範生的夢想。大學四年,一般的家庭經濟會被一個大學生拖得支離破碎,一個普通的家庭培養出一個大學生是不容易的,往往很多家庭希望孩子大學四年以後就選擇就業,有穩定的經濟收入。先考編就可以緩解這方面的壓力。

    先考編也讓自己的職業變得清晰起來,考取了事業編制,也就意味著自己以後從事教師這一行業,有事業單位的一系列保障。

    2.弊處

    當前教師的就業環境和當前的教育政策來看,研究生和一本師範生可以在城市中學就業,而普通二本生只能選擇鄉鎮中學就業,部分二本生和大專生只能選擇鄉鎮的小學就業。

    我們本地的政策也是大致如此,導致每年的師範生考取事業編制的教師競爭非常大,最後大家不得不選擇考特崗,來緩解就業的壓力。考上特崗的老師必須去比較偏遠、落後的地方呆5年,才可以重新參加本地的教師考調,進入二次競爭。偏遠、落後的地方的條件是很多當代大學生不能容忍的,沒有一個好的,過硬的心態,根本就支撐不了5年。這還是在我們西南落後地區,才有特崗的考試,有很多地方還沒有。

    在鄉鎮工作5年的本科生,職稱上評聘也大受影響。一般本科生出來專業技術崗位為二級教師,5年之後有條件可以參加一級教師的評聘。但是這完全是不大可能的,因為現在私立學校的衝擊,鄉鎮學生的生源質量大大降低,想有好的教學成績是不可能的,評聘的硬軟體想取得一兩個,都顯得相當困難。再加上鄉鎮的評聘指數少,一般想讓自己的職稱往上走一級都特別不容易。

    我認識的很多鄉鎮老師,在鄉鎮當了7、8年的老師,都還是老二級,而考調上城市學校的老師,很快職稱就有了改觀,二級變成了一級。一級、二級,這中間工資可是有不少的差距呀!

    二、先考研的利弊:

    1.利處。

    考研以後,起點比較高。符合當今就業的趨勢,畢業以後,可以進入大城市就業當老師,或者進入小城市當高中老師。可以緩解本科畢業就業的壓力。

    考研以後,路子更寬了,職稱更高了,收入更高了。

    考研以後,走的路子更多一些。就業以後,只要是國家事業單位,一般對研究生都有很多補貼,補助金。這個補助在各個地方是不一樣的。出來以後,基本上享受的工資待遇就是一級教師的工資待遇,二級教師上班以後需要5年才有機會可以競聘一級崗位,而碩士研究生出來就是一級。這和一般本科生是有很大的區別的,本科上最少需要5年,而研究生只需要3年(就讀)。

    也就是說,研究生在就業崗位,就業城市和收入上大大領先本科生。

    2.弊處

    研究生需要三年,甚至更多的時間才能就業,這大大地加重了家庭的壓力,會面對更多的挑戰。

    本科生到研究生,讀了至少7年,很多家庭不堪重負,這個年齡也是談婚論嫁的年齡,假如選擇結婚生子,生活就會面對更多地挑戰。隨著政策的變化,也會失去3年的機遇。

    我們學校的年輕老師,高不成,低不就,27,28的年齡也不好找對象,這是一個老大的難題。造成很多研究生畢業的教師很苦惱!最大地38了,都還沒有對象,有人說,他們的眼光高。而實際上,他們是「啞巴吃黃連」,錯過了找對象,結婚的年齡,剩男剩女有這麼好找對象的麼!事業上有了自己的競爭力,而婚姻上,卻完全沒有了年齡的競爭力。

    總之:先考研好,先考教師編制也好,各有各的利弊。但是,我的觀點是先考研好。自己站的起點高,很多東西雖然隨著變化,但是只要自己足夠優秀,這麼選擇才是聰明的選擇。

  • 53602022005

    2019-08-02 18:21

    個人建議,先考編。你研究生出來還是要考編,等你那時候研究生畢業,跟你競爭的研究生也會多,工作都差不多,何必再浪費這個時間呢。不過目前研究生待遇是要好一點,升職快,還有額外補貼,但只是目前,之後不一定有。而且,入編後也會支持考研提高學歷的。

  • 6330257896

    2019-08-02 20:05

    城裡的教師最起碼要研究生學歷,本科考編也是鄉鎮教師甚至是村小教師,有愛心支援邊遠山區教育事業,也蠻好的,教學水平有所提高了

  • 99015227399

    2019-08-02 15:42

    我覺得先考研,研究生考完「戲路更寬」。哈哈。