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熱心網友回答 (7)

  • 355882680455453

    2019-08-11 09:45

    現在的社會,學習文化課固然重要,但是才藝也很重要。這裡的學習,我理解為學習文化課。

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    首先,我給你先講一個,我上初中的故事。

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    剛升學,來到一個陌生的學校,周圍都是一些陌生的同學,上的第一節課,老師讓同學們,介紹一下自己,順便表演一下節目。我坐在第四排的最後一個,前面的同學依次的介紹自己,有的唱歌,有的跳舞,有的說個搞笑的段子,看到離我越來越近,當時我就慌了,因為我沒有才藝,從小也沒人培養我才藝,我說話都不敢大聲說,最後咬著牙上了講台,低聲細語的說了聲「我叫誰誰誰,沒有才藝」,然後下去了,全班同學轟然大笑。

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    這一幕,看似很平常,但是影響我一生,我自卑的性格,內向,不敢表達自己,都是那個時候造成的,想想多麼可怕。

    同學打籃球,我想和同學一起玩,但是我自卑,我害怕出醜,我不敢說話,在學校我錯過了我喜歡的籃球,到現在我也不會打,可能我個子低也是那個時候造成的吧。

    學校音樂隊,旗鼓隊,等等一些社團,老師挑選學生,都不會挑到我,因為我內向,自卑,老師一方面也是照顧我自己,害怕我勝任不了,一方面,他害我一輩子。我這裡不是抱怨老師,我只是抱怨我自己,為什麼沒有才藝。

    聽了我的故事,我就列舉一下,學才藝的優點。

    我以學舞蹈來介紹吧。

    1、形體優美:正處於快速生長發育時期的孩子,經過舞蹈訓練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優美,且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進少年兒童的生長發育。據統計調查,同樣性別同年齡的兒童,參加舞蹈訓練的比不參加舞蹈訓練的,身高平均要高4--8厘米。

    2、動作協調:舞蹈需要全身各部位的配合,通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協調性的訓練,並且使孩子更有節奏感。

    3、肢體靈活性和柔韌性:由於經常練習壓腳、劈叉、下腰等,孩子的柔韌性,動作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質。經過訓練,兒童的力量、控制、穩定性、耐力等方面的身體素質都會得到提高。

    4、鍛煉毅力:從基本功開始訓練能培養他們不怕吃苦的精神,磨練堅強意志。

    5、提高身體素質:舞蹈需要一定的體力消耗,剪除練習後能促進孩子食慾、增強消化機能,提高身體抵抗力,減少生病機會。

    6、提高合作能力和集體榮益感:舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓練了孩子們的合作精神,養成自覺遵守規則、紀律,培養了協作的觀念。

    7、培養審美情感:舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界,使孩子潛移默化地接受到藝術表演的薰陶,使孩子們熱愛生活,並能欣賞美、體驗美。

    8、培養自信心:舞蹈演出能培養孩子當中表演的能力,使孩子們不怯場,表現力強,增強自信心和更好的心理素質。

    9、培養孩子的想像力:舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現的,在跳舞的過程中能激發孩子的想像力、創造力,尤其是自編自演的作品,能促進孩子智力發展。

    當然學其他的才藝,也是可以鍛煉孩子很多優點的,

    其實還有更重要的一點,馬雲曾說過,男孩子如果沒有才藝,長大可能連媳婦都娶不到,可能有點危言聳聽,但足以表達才藝的重要性。

    我再說一說學文化課吧,學文化課的重要性,

    很多人,都覺得文化課就是上大學的敲門磚,我只要考過了分數,上了大學,可能過幾年全都忘記了,什麼文化課,都白學了。

    我只想說我不這麼認為。

    1.初中畢業的人和高中畢業的人,三年後在一起聊天,一張口,就知道他們誰只上過初中,他們的邏輯思維不一樣,知識再怎麼忘記,該根深蒂固的只要稍微回憶一下,你知道我曾經學過這個東西,但是沒學過的,怎麼回憶,他都不可能知道。

    2.文化底蘊和基礎是不一樣的,叫一個初中生的人就學編程編碼,肯定不如一個高中生,因為好多英文單詞,高中的時候已經學過了,稍微努力就能掌握,但是我不排除一些好學的初中生。

    可見學文化課也是很重要的,你不求他能學到學霸的境界,但是最起碼給他一個學習的空間,千萬別覺得沒用,就不用學了。

    綜上所述,根據孩子的天賦,我們因材施教的引導孩子的發展,如果孩子才藝天賦多一點,我們就多花一點的時間放到才藝上,文化課稍微努努力,別落下就行了。

    如果孩子就是學霸型的,沒有特長才藝,我們家長也儘量給孩子報一些,口才班,演講班之類的,鍛煉一下孩子的交際,最起碼別讓孩子自卑,內向。

    哦,再補充一點,才藝一門學精就行,別讓孩子什麼都學,最後什麼都沒學好,很重要,很重要,很重要。

    希望孩子可以朝著自己喜愛的方向,茁長成長,發展成一個綜合優秀的孩子。

    希望我的回答可以幫助到你。

  • 111103474012

    2019-08-11 09:35

    文化課就是學校里的各門功課,對應的是應試教育;才藝就是琴棋書畫等,對應的是素質教育。可我覺得兩者都屬於應試教育,學會一技之長,將來至少多條出路,如果能夠小升初時加分那當然更好,家長有此希望無可厚非,我相信在座的家長,沒有不望子成龍、望女成鳳的,然後對孩子各種好,吃好喝好穿好,用好學好玩好,最後再加上好多才藝班,結果就是家長和孩子都忙的暈頭轉向。我相信很多爸爸媽媽跟我有一樣的經歷和感受。

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    其實才藝也能給孩子帶來成就感和快樂,出去比賽,和同齡人在一起學習,她們也是很開心的,雖然訓練很苦,很累,她們更願意選擇堅持。有時候我們大人也會為小孩的堅持感動,難能可貴的不是她不怕苦,而是苦過累過之後,對學習依然喜愛,無論是文化課還是興才藝班。另外,我們會比較關注孩子的情緒變化,內心快樂,情緒健康也是很重要的。

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  • 3645623061977960

    2019-08-11 09:22

    都比較重要的!!

    但是孩子的才藝注重一點培養就可以了,現在的家長又讓孩子學英語,學樂器,學電腦,學....太多了!孩子負擔不起那麼重的學習任務,要知道孩子是愛玩的,在遊戲中培養孩子的興趣和愛好,在遊戲裡讓他明白道理!這樣才是好的教育方式!

    學習成績固然重要,沒有理論知識,那裡來的實踐呢?所以學習成績當然也很重要,不過不要太強求孩子了,不要求最好,但是也不能太差了!

  • 4243765424299547

    2019-08-11 09:39

    書本知識的學習和才藝的學習都很重要,自古以來我們國家就很重視六藝的學習:禮、樂、射、御、書、數。現在隨著社會的進步,人們生活的改善,大家可以根據自己的興趣愛好,根據自己的經濟條件從各個方面提升自己!當然在教育孩子的學習課外才藝上還是適度引導,根據興趣愛好來學習比較好!

  • 65011583327

    2019-08-11 09:44

    我覺得學習和才藝同樣重要,缺一不可。二者都是生活的必須要掌握的技能。學習更多的是理論知識,而才藝的展示是實踐的技能多點。因此,現在的家長既要培養孩子才藝也重視孩子文化了的學習!為了孩子以後得幸福生活,都要準備。

  • A斌哥

    2019-08-11 09:02

    才藝不是"學習"嗎?

  • 104397452866

    2019-08-11 09:12

    嚴格意義上來說,才藝學習也是學習的一種,單純的學習已經在這個社會上混不下去了,出了學校,技能可以再學習,不管在任何時候,才藝都是不可或缺的一部分