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熱心網友回答 (10)

  • 61135592881

    2019-07-19 16:01

    這個還真沒經歷過,我女兒自小到大心態到是挺好,學習也還可以,年年得獎狀。高中三年,考第一名也不得意忘形,考的稍微差點也不垂頭喪氣,每次考完後問她考的怎樣,總是以還行兩字答你。至於說到痛苦的地步我更是從來沒看見過。最終高考時以630分的總成績被中南大學錄取。

    我覺著那些每次考試完就痛苦的,大概源於緊張,發揮失常。可能是自己或是家長給的壓力過大,高中三年某種意義上可以說是人生的分水嶺,因此平時可能學習也不錯,但一到考試心理上無形中就存在壓力,致使發揮不出應有的水平而苦惱。這個也跟自己的心理承受能力有關。

    有的則是性格使然,太要強了。

    作為父母一旦發現孩子有這個跡象一定要重視起來,給予疏導,而不是一味責怪。高中三年固然對孩子未來走向很重要,但也不是人生的唯一,要讓孩子明白只要自己盡了心努力,至於結果如何不必看得太過重要,給他一個相對寬容的空間說不定他會越來越好。

  • 6890225107

    2019-07-19 16:06

    分,分,是學生的命根,70年代的老口號,現在依然左右著學生。

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    高中的學生,面對的是高考,高考的成功與失敗書寫著一個學生的命運。所謂「360行,行行出狀元」不能說錯,但絕對是一碗中看不中喝的心靈毒雞湯。農村的孩子不拼高考拚什麼?考不上學,基本上就是干最粗最重最髒工資最低活,俗稱「農民工」。因此,對分數的追求,就成了高中學生的動力。

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    每次成績下來,多多少少會有遺憾。哪裡不該錯錯了,哪個知識點沒有掌握住,哪個題老師講了我卻沒記筆記……那個悔啊,猶如滔滔江水衝擊著每一個學生的心。你看看,我會做這個題,咋抄錯了數啊?!這個單詞應該寫它的過去式,我咋就沒想到?!這要是高考……天啊,主啊,真的不敢想下去……這樣,周而復始,一次次考試,基本上都是重複的折磨著咱們的莘莘學子,讓一個個年輕的血液噴張著……

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    孩子的臉黃了,瘦了,雙眼的青黛也一天比一天深了,頭深深的埋著,見縫插針的記著單詞……準備著下一次的痛苦的洗禮。

    拼搏的青春是無悔的,不拼搏哪知自己是如此的優秀?只有經歷破蛹前痛苦的掙扎,才有翱翔藍天的蝴蝶。

  • 希望d田野

    2019-07-19 13:05

    人的人生觀價值觀,如何來定位一個人的位置?

    我曾經給兒子說,如果你覺得很累說明你努力的太過了,可以稍微休息一下,放鬆一點。如果你覺得太輕鬆太無聊也許是你努力的不夠,你可以加強一些。

    其實人最難的就是了解自己。

    理想總是很豐滿,現實總是很骨感。這是必須的,否則人們的動力從哪裡來?

    所以,從某種程度來說,只有對自己的成績不滿意你才能夠前進。

    但是普遍來說中國的教育存在很多問題,最大的問題就是對孩子心理的培訓。

    往往因為不開心就有很大的問題。因為不滿意而不開心。

    往往缺乏所以有問題,所以我不放棄努力,但是不影響我干該幹的事情。事實上往往都影響了干該幹的事情。

    所以中國的學生,最重要的,第一點就是要進行心理的培訓,並不非要去專業的部門,實際上在日常生活中的鍛煉就很好,比如在自己成績出來的時候自己的心裡狀態,這就可以完全體現一種心理素質了,能不能理性看待,客觀地分析自己的學習成績?客觀地評價自己的學習情況。

    成績只是對學習的一個體現,你的學習好壞自己付出的多少難道自己不知道嗎?那麼看到成績還有什麼奇怪的,還有什麼不滿意的?

    不管什麼成績都是對學習的一種客觀的體現,這種東西是最好滴反應你真實情況的表達。不管是好還是壞,只要是反應了你的真實學習學習效果,你就應該高興,因為他可以幫助你分析自我。

    所以說為什麼那麼痛苦,這正好反映了中國教育的一個最大問題,那就是心理素質培養的不足和缺失!(要痛苦也不該在成績出來的那一刻)

  • 94719851235

    2019-07-20 17:26

    有的是顧及爸媽的訓斥,有的學習好的總覺得每次的分數都不如人意,有的學習不好的再考都是痛苦的,因為學習本身對於有些人就是痛苦的,更何況分數還牽扯那麼多的事,有的是願望,有的是條件,有的有的.........很多,一但分數有了落差,一切都是扯淡

  • 87498750175

    2019-07-19 13:01

    首先可能是分數沒達到自己的要求,跟平時的能力不想匹配,會受到外界比如老師的批評和別人的非議。

    其實是懊惱為什麼當時有些題目會做錯,現在一看題目都懂,還有就是為什麼不細心,出現了馬大哈的錯誤。

    最後就是考試前那麼努力,結果因為某些原因比如心理素質導致分數不符合預期,就沒有成就感,出現失落的情緒。

  • 6798409698

    2019-07-19 23:53

    本來上高中的時候,壓力就比較大了,對於那些學習成績不好的,同學們壓力就更大,所以每一科分數一出來的時候,他要面對的是學校裡面所給的壓力,還有另外一部分是家裡面給的壓力,剩下的就是自己給自己的壓力。

    所以整個人就覺得特別的煩躁,尤其是看到自己的各科成績的時候就會越發苦惱,所以我們作為父母應該還是努力的去開導他們,幫助他們,不要給他們添加這麼多的壓力。適當的幫他們減輕,帶他們去放鬆放鬆,不要因為一次考試考得不好,然後就給孩子報名各種補習班。我們應該做到鼓勵孩子,相信孩子這樣孩子會更有自信,下次會考得更好。

  • 267912615837549

    2019-07-19 16:50

    把面子看淡了,自己活著也就輕鬆多了

  • 79112798311

    2019-07-19 13:53

    理想很豐滿,現實很骨感!

  • 97029789603

    2019-07-19 13:05

    考試分數就是套在孩子們頭上的緊箍咒。

  • 5825410307

    2019-07-19 16:24

    家長期望值超出現實