《小歡喜》高考壓力,親子關係緊張,真的是因為孩子叛逆嗎?

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熱心網友回答 (5)

  • 1604931964646140

    2019-08-09 15:18

    不是。

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    高考的壓力,緊張的親子關係,不過都是源於深沉的愛。三個家庭的父母如此焦慮,不僅是現實社會給的壓力,每一個人都希望自己孩子努力奔跑不被別人落下,將來立足社會才更有選擇。

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    他們希望孩子能夠通過這一年的努力實現人生的逆襲,可以華麗的轉身,但他們也忽略了這些都不是一蹴而就的。

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    如果他們都能從孩子小的時候開始給予高質量的陪伴,多去傾聽孩子的聲音,而不是自顧自的認為他們的所作所為都是為孩子好,孩子必須全盤接受,不接受就是不懂他們的良苦用心,那也不會造成現在這種焦灼的狀態。

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    試想我們小的時候又何嘗懂過父母的良苦用心呢?那會的父母也是疲於生活的壓力,不懂和孩子的溝通,而現在的父母無論物質基礎還是受教育程度,都遠遠高於以前的平均水平。卻還是採取我們小時候都不接受的方式教育,孩子又怎麼能乖乖聽話。

    好在劇中的家長們在和孩子一次次矛盾升級中也不斷反思自己,雙方都在這場「戰役」中不斷成長。如季楊楊的父親,那麼專制的人,也為了兒子放下架子,穿上賽車服走進兒子的世界去了解他。

    每一次的矛盾,都是一次成長的契機,孩子與家長的共同成長中,雙方都放下成見,互相理解,收穫了一個個小歡喜。

    高考的問題是每年都在討論的熱點,每一個家庭在面對高考也都是「談考色變」。好在現在的父母雖然望子成龍,但不是以前那種養兒防老的思想,而是希望孩子立足社會能夠更從容,有更多選擇的可能。但高考畢竟不是終點。

    而且也不要忘了,每個人都是獨立的個體,有著各自所堅持的東西,也都有脆弱的時候,我們自己都不可能做到一生無堅不摧,更何況孩子。我們不僅要助他們強大,更要接受他們的脆弱。

    就像心理學家科胡特曾說的那樣:「人與人之間最美好的情感是不含誘惑的深情;我深深地理解你、接納你,接納你的不完美,接納你的脆弱,而且不給你設任何條件。」

  • 3954917544

    2019-08-09 14:49

    小歡喜,這部劇真的很貼近現實的,我也是一名高中生的媽媽,現在正值孩子放暑假,給孩子報數理化的輔導班都是一對一一對二,孩子除了上輔導班的時間能夠學習一點其他的時間全部在家裡邊玩手機,你如果說啊,停下來吧,學會兒習,他第一遍,第二遍好的好的,如果說多了就說你怎麼那麼多事兒啊?,現在的手機真是耽誤了太多的孩子,劇中的童文潔,季勝利,宋倩,太真實了,我覺得自己就集中了童文潔和宋倩的,教育方法和理念,給孩子報了網課,和同學的媽媽爸爸一塊兒陪著孩子在上網課,恨不得把高中的課程全部再學一遍,孩子的爸爸有點像季勝利,由於經常不在家,每次回家,好像要討好孩子似的!孩子越大越難管呀,他已經很少跟你交流了,不過我家兒子有點像方一凡,淘氣,外向,但比方一凡學習好多了

  • 64136695594

    2019-08-09 13:48

    這部《小歡喜》聚焦高考,把三個典型中國家庭對待高考的緊張態度高度還原,講述70年代的父母和00年代的孩子之間因為對待高考態度的不同,矛盾不斷升級。

    聚焦三個典型家庭

    方一凡,屬於典型普通家庭的孩子,在父親方圓和母親董文杰望子成龍的願望里與他們背道而馳。一心想從事演藝行業,對高考漠不關心,還總是在學校里狀況百出,被請家長。

    這讓本來就處於中年危機的母親董文杰非常惱火,還有個遇事不緊不慢的豬隊友幫不上忙,所以一遇到兒子的問題就非常暴躁,懟起兒子也是毫不留情,典型的虎媽形象。

    喬英子,一個單親家庭長大的孩子,跟著媽媽宋倩一起生活。媽媽是個金牌老師,典型的學霸家長,在學霸媽媽嚴厲的管教下,自己也是個學霸,卻並不快樂。

    因為媽媽一個人帶孩子,生活和精神壓力巨大,對待她又非常嚴苛,希望她能考上名校,這一點誰都不可阻擋,弄的母女關係日益緊張。

    尤其在孩子爸爸喬衛東沒有按約定一個月一探望而是隔三差五的來看孩子時表現的異常警惕,認為是他耽誤了孩子的學習,給這個家庭製造了更緊張的關係。

    季楊楊,稱之為留守兒童也不為過。雖然爸爸季勝利是高高在上的區長,母親劉靜是事業成功的女強人,但是兩個人都是各忙各的事業,把孩子從小就放在姥姥家寄養。

    所以從小他就對自己父母的感情非常淡,對於父母在他高三突然「空降」表示強烈的不滿。

    三個家庭背景雖都不一樣,卻都是在孩子高三這最後一年衝刺的時候突然變得異常緊張,不僅給自己也給孩子帶來相當大的壓力,讓孩子更有了叛逆的心。所以,家長的情緒直接決定了一個家庭和孩子的情緒。

    夢想與現實的碰撞

    三個孩子,各有各的夢想,方一凡對唱歌跳舞非常感興趣,一心想走演藝路線。季楊楊是個痴迷賽車的車迷,一心想成為第二個韓寒,喬英子對天文更感興趣。

    但三個孩子都得不到家長的支持,家長對於他們的夢想認為是不務正業,現在重中之重就是考上名牌大學,其他免談。

    當得不到支持又處於父母的高壓下,三個孩子開始了各自的叛逆之路,三個家庭矛盾不斷升級。

    一切的矛盾不過都是源於愛

    高考的壓力,緊張的親子關係,不過都是源於深沉的愛。三個家庭的父母如此焦慮,不僅是現實社會給的壓力,每一個人都希望自己孩子努力奔跑不被別人落下,將來立足社會才更有選擇。

    他們希望孩子能夠通過這一年的努力實現人生的逆襲,可以華麗的轉身,但他們也忽略了這些都不是一蹴而就的。

    如果他們都能從孩子小的時候開始給予高質量的陪伴,多去傾聽孩子的聲音,而不是自顧自的認為他們的所作所為都是為孩子好,孩子必須全盤接受,不接受就是不懂他們的良苦用心,那也不會造成現在這種焦灼的狀態。

    試想我們小的時候又何嘗懂過父母的良苦用心呢?那會的父母也是疲於生活的壓力,不懂和孩子的溝通,而現在的父母無論物質基礎還是受教育程度,都遠遠高於以前的平均水平。卻還是採取我們小時候都不接受的方式教育,孩子又怎麼能乖乖聽話。

    好在劇中的家長們在和孩子一次次矛盾升級中也不斷反思自己,雙方都在這場「戰役」中不斷成長。如季楊楊的父親,那麼專制的人,也為了兒子放下架子,穿上賽車服走進兒子的世界去了解他。

    每一次的矛盾,都是一次成長的契機,孩子與家長的共同成長中,雙方都放下成見,互相理解,收穫了一個個小歡喜。

    高考的問題是每年都在討論的熱點,每一個家庭在面對高考也都是「談考色變」。好在現在的父母雖然望子成龍,但不是以前那種養兒防老的思想,而是希望孩子立足社會能夠更從容,有更多選擇的可能。但高考畢竟不是終點。

    而且也不要忘了,每個人都是獨立的個體,有著各自所堅持的東西,也都有脆弱的時候,我們自己都不可能做到一生無堅不摧,更何況孩子。我們不僅要助他們強大,更要接受他們的脆弱。

  • 108298507475

    2019-08-09 15:14

    孩子在叛逆期間壓力太大

  • 6838130909

    2019-08-09 14:45

    孩子叛逆的因素存在,孩子也有壓力呀,心情複雜