孩子馬上上六年級了,不想學習,光玩兒手機,該怎麼教育,脾氣還特別不好?

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熱心網友回答 (12)

  • 68771270834

    2019-07-31 14:50

    冰凍三尺,非一日之寒,從小溺愛。不捨得管,造成今天的任性。六年級,孩子進入青春期了,進入青春期也意味著進入了叛逆期,小時候養成的壞習慣到叛逆期會愈演愈烈,越來越讓人難以琢磨,越來越不服從管教。玩手機也是其中的一個壞毛病,既耽誤學習也對眼睛有傷害,學習越來越差,家長著實頭疼。

    這樣的孩子怎麼辦呢?最好的辦法是交給老師,家長不要護短,如果家長護短了,那就一點兒辦法也沒有了。

    我舉個例子,我班以前就有個學生痴迷手機,家長拿他沒辦法。媽媽在我面前哭,讓我管他。孩子爺爺奶奶十分的護短,溺愛孩子,他的媽媽很不錯,爸爸在外打工。以前因為上課玩手機,我批評了他,他的爺爺奶奶說我傷了他的自尊心。我就不管了,上課隨便玩。不到一個學期,這個學生的學習成績一落千丈。媽媽著急,因為這事兒和爺爺奶奶吵了一頓。我對這個學生的媽媽說,只要你們不護短就好辦。他的媽媽說,老師你該怎麼管就怎麼管,我們不護短。我看到他那無奈的樣子就說那好吧!

    他上課在玩手機的時候,就毫不猶豫堅決的他把他收回來,他很不服氣,給我耍橫,我恩威並用,把他關在辦公室里。狠狠地餓了他一頓。他的媽媽也不給他送飯,由於他的媽媽擋在那裡,爺爺奶奶也沒有辦法。餓了他一頓後,下午我又把他留下來做作業, 嚴厲的說,什麼時候做完作業什麼時候回家吃飯,他沒了靠山就乖乖的聽話了。我們這樣較量了幾次,只要是不寫作業或者是不認真寫作業,就別想吃飯,我就陪他作業。這樣,我們較量了一個多學期,他終於敗下陣來。

    一般這類學生都很聰明,但是反覆性很強。星期天,節假日他的母親就帶他到街上轉轉,分散他的注意力。我們在學校也搞一些課外活動,比如讀書活動。讓他們儘量忘掉手機。儘量不接觸手機。

    這位母親說,如果你現在心疼她,長大了不心疼你!我很欣賞這句話。其實孩子的壞毛病都是家長的包容縱容溺愛所引起的,如果家長不溺愛孩子,不縱容孩子,他們就覺得自己沒了靠山,在學校乖乖的聽老師的話,乖乖的學習,讓孩子自由生活,自由學習,自由成長,哪有什麼壞毛病?那有什麼叛逆的孩子? 希望家長對孩子少三分溫柔,多七分嚴厲。

    請家長尊重老師,放心老師,把孩子交給老師吧。我想老師會有辦法把你們的孩子管好的。

  • 成長幸福

    2019-07-31 16:37

    現在家長和學校管教孩子又多了一個很難處理的事,就是玩手機,玩手還容易上癮,上了癮要戒還真有點難度,所以家長首先從小就要禁止孩子玩手機,我大孫子五歲時也有一段時間拿著小姨的手機玩,也開始上癮,六歲讀一年級,就強行禁止不讓他玩手機了,家裡的手機電腦不讓他接觸,下半年要讀三年級了,從開始讀一年級到現在還是一直沒給他玩手機,他心理還是想弄手機,他還想自己買手機玩,他姑姑給他1oo元錢,他都存著要買手機。作為家長決不能讓他自己買手機玩。要分散他弄手機的想法,如暑假他愛游泳,我交了三佰元到充氣游泳池老闆那裡。他每天可以去那裡玩。他也沒有說要買手機的事了。

    題主的孩子馬上要上六年級,學習還不好,還愛玩手機,可能學習不好就是因為愛玩手機造成的,讀書那裡有手機好玩。所以要強行禁止他玩手機,不玩手機又讓他做什麼呢?,當然首先要監督他做完暑假作業,如他語文成績不好,叫他每天背一課書,英語不好叫他每天背一課英語單詞,數學不好叫他拿出五年級數學課本來,照課本從第一頁開始,看例題再做例題後面的練習,每天完成1o頁。把五年級數學重做一遍。如果家長能這樣嚴格管理一個暑假,讓他養成愛學習的習慣,他讀六年級的學習成績肯定會有所提高。其實我的小女孩也是這樣管出來的。她是九十年代的超生孩子,生下來就放在我大姐家養,四歲多才帶回來,由於和農村的孩子一起生活了四年,養成了野孩子性格,不知道要讀書,讀小學1一3年級還經常逃學去姑姑家,曠課幾天接都不回來,學習成績也不大好,小學1一4年級語數都沒考過8O分以上,特別四年級英語還只考4o多分,於是我就採用我上面介紹的管理方法。五年級英語數學開始突破8o分,語文成績也進入年級前十名,九年級第一學期總分進入學校年級第二名,九年級第二學期保值年級第一名,九年級參加中考獲五校聯考總分第一名,現在已成為一名公辦老師。

    綜上所述,馬上升六年級的孩子,只要家長嚴格監督管教,戒斷他玩手機的習慣,給他重新制定學習計劃,還是有希望把孩子培養成愛學習,有良好品德的好孩子。

  • 1384982742575342

    2019-07-31 15:38

    如今社會,孩子接觸手機,玩手機,是不可避免的,你越是不讓他玩,他越覺得好奇越痴迷。面對孩子沉迷手機,宜疏不宜堵。

    https://i1.ask543.net/uploads/34/7c/2/tos.jpg

    1. 首先,制定合理的玩手機規則。比如每天可以玩1個小時,分成上午下午各玩30分鐘。必須遵守。做到了,第二天可以繼續,做不到,以後都沒得玩。

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    2.轉移注意力。給他多買點有趣的益智玩具或他感興趣的書籍,要麼就買個跟電視連接的家庭體感遊戲機,又好玩又有趣還可以全家娛樂,不至於讓他待在家裡的時候只能無聊到靠手機來打發時間。

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    3. 假期報班。可以是文化課班,也可以是各種桌球啦羽毛球游泳啦特長班。總之,讓他忙起來,少待家裡。

    4. 培養個愛好。問問他喜歡什麼?各種樂器也好各種球類運動也罷,喜歡什麼就帶他去學,從小培養,愛好越廣泛,生活越多彩,不至於只能從手機中去尋找樂趣。

    5. 假期旅行。有機會有時間有條件的話,就帶孩子出門走一走看一看,哪怕只是一次短途郊遊。讓孩子的假期生活不要只是待在家裡那麼單調乏味,儘量豐富起來。

    6.以身作則。大人不要在孩子面前整天拿著手機刷個不停。大人都沒有自控力,就別怪孩子老不聽話。放下手機,陪孩子去打會兒籃球,看場電影,逛個超市,玩些抖音里有趣的遊戲。陪伴是給孩子最好的禮物。既能增進親子關係,又不至於讓孩子只能從手機遊戲中去獲得樂趣和幸福感。

    總之,先制定玩手機規則,然後讓孩子的課後生活儘量豐富起來,不要太單調乏味,有空的時候再多陪陪孩子而不是陪手機。你的孩子才6年級,還沒到初中的叛逆期,現在行動起來,一定不會晚。

  • 5826982372

    2019-07-31 18:14

    謝謝邀請!我想借用我給孩子們講專注力的要求,來談談對以上問題的回答。

    第一,家長自己要有清醒的認識。常聽到家長和老師在點評一個不用功的孩子時,會說這孩子其實挺聰明的。我過去也常常感覺一些學生看似很機靈,但學習卻總提不起來,再仔細觀察他們的課堂表現,經常走神;再看看他們的假期作業,都是明顯的應付了事。

    我已經非常清楚:學習欠主動、不專注、怕吃苦是這類孩子的通病,而恰恰更糟糕的是,他們從小被家長和老師灌著「迷魂湯」,一直沉醉於「自己很聰明」的幻覺中,久了,懶惰成了進步的殺手,馬虎成了成長的死敵!在學習上,他們變得越越來越不自信,進而只能在其他方面尋求關注和安慰,從而愈發喪失進取心,最終成為家長和老師的「一聲嘆息」。

    第二,要讓孩子有明確的認識。在教孩子們閱讀完王安石的《傷仲永》後,我特意講到了此類現象,講到了方仲永本是天才兒童,最終卻「泯然眾人矣」,是因為其父「不使學」——他的父親貪圖小利沒讓他堅持學習;他自己「受於人者不至」——沒有很好的接受教育。可見,一個人的天賦是有限的,後天的努力才是進步成長的關鍵。

    我提醒孩子們說:千萬不要認為自己很聰明而放棄努力,千萬別讓自己成了「張仲永」,「李仲永」!要知道,真正聰明的人,是善於管理自己,能夠合理分配和利用時間,積極主動的去學習的人!

    第三,要對孩子有嚴格的要求。莊子在《齊物論》中提到一個「吹萬不同」的現象,說的是同樣的風吹萬物,聲音卻迥然不同。我們同班的同學,在學校的學習時間是一樣的,老師也是一樣的,課堂學習的內容也是一樣的,如此相同的外部環境下,決定最終成績的優劣,則取決於課內我們的專注程度和課外的主動程度。

    大家都有著相似的青春,好比是有著相似的財富,而如何讓這種財富在學習階段升值,則取決於我們自己。所以說,真正的聰明,是能夠抓住學習的每個環節,把自己天賦發揮到極致!

    有一個成語叫「無事生非」,學習是學生的天職,如果一個即將上六年級的孩子無所事事,不思學習,精力一定會放在遊戲上,最終,遊戲了自己的人生!所以一定要明白:浪費學習時光的人,都是傻瓜!一定要讓孩子,專注起來,投入到學習中去。

  • 76055053095

    2019-07-31 21:02

    我覺得這個時期的孩子進入叛逆期了,現在的孩子都比較早熟,只能怪你一開始對孩子太放縱了,從來不嚴格要求他。脾氣不好也不是天生的,也是有很多因素造成的,這個年齡段你打吧也不好,孩子有自尊,要面子了。現在的孩子動不動就離家出走,有些孩子你想和他好好談談,溝通溝通,他也不理你。孩子出現的負面影響都是家長的責任!我們畢竟沒和你孩子接觸過,也不知道他是在一個什麼家庭環境中成長的,也不能隨便出主意。

  • 3988619319058222

    2019-07-31 13:29

    題主你好,六年級的孩子還在玩兒手機,確實管教得有些晚了,不過以後中學的路還很長,以高考為目標,還是應該從現在起好好教育下,改正缺點,從頭做起。

    不是每個孩子都想學習,特別是他如果一隻學習不好,沒嘗到學習的甜頭,反而經常嘗到落後的苦頭,更是會躲避學習,逃避被懲罰的後果。如果是這樣,那說明孩子的學習長期以來都處在一個不夠好的狀態,冰凍三尺非一日之寒。父母應該好好謀劃一下,孩子的功課有沒有偏科,哪些科目是弱勢科目,原因是什麼,找到原因才能有的放矢解決問題。注意孩子的優勢科目,那是他思維特長所在,在這方面多努力,多鼓勵孩子,讓他確定自己的特長中中獲得自信。再把這個自信擴大到其他科目。

    關於手機問題,首先父母要戒手機,既然以孩子為中心目標,父母就要做出犧牲,相信父母做好榜樣,孩子自己在那玩,他會越來越不好意思。另外,注意孩子的玩伴,找到他的玩伴,幾個父母碰頭,把這些孩子玩手機的動機連根拔掉。

    脾氣不好,多是想法沒有擺正。有很多扭結的地方。這個不要怪,孩子,要一點一點取得進步,會良性循環,越來越好的。

  • 2123861320796408

    2019-07-31 13:05

    。。。這是個問題,需要多多指引該是。小孩子可以玩手機娛樂,但是不能過,應該有度,建議,可以商量學習一小時後可以玩手機半個小時,這樣,如果剛剛開始可以把玩手機時間定為一個小時,後面慢慢減

  • 3115667447

    2019-07-31 16:44

    第一點以身作則,你要是天天抱著手機不放,沒資格也沒立場不讓還以為玩兒,第二點立規矩:要麼完全不讓玩兒,要麼談條件,如果他能保證一天玩兩小時就讓玩兒,放不下就不讓,最好籤字畫押。第三點:教育核心,絕對不要溺愛,那是害孩子,脾氣不好肯定有出處一定要花最大精力找到原因。是慣的毛病還是缺乏溝通、陪的時間太少等。要與孩子多溝通,馬上到叛逆期了。做好心理準備。

  • 17787086162

    2019-07-31 15:03

    有一句話孩子是父母的複印機,先不著急想著如何讓他不玩手機,反思一下父母在前期是否有什麼不好的示範效應或者其它,父母改過,培養孩子新的有意義的興趣愛好,轉移他的手機贏。

  • o卡布奇諾憂傷

    2019-07-31 14:20

    慢慢的引導,千萬不要打罵,小孩子不懂事,會影響他的思維,最好作為父母帶領他做好每一件事,如果不管他他不知道怎麼做,所以父母要講究一個好的方式。

  • 3232163724008318

    2019-07-31 12:59

    可以多培養一些孩子的其他興趣愛好 ,多帶孩子出去玩 見識見識手機外面的世界 。還有就是家長自己要以身作則 孩子什麼樣 很多時候只是家長的一個縮影。

  • 101314876611

    2019-07-31 12:58

    斷他話費,關閉WiEi,再闖,就跟他說生二胎